同樣看到眼前結果的胡桓生和一眾研究員們，最后的堅持也被擊垮了。
一瞬間，一種巨大的挫敗感襲上了每個人的心頭。
胡桓生艱難的開口，語氣顯得很是失落：“吳博士，陳舟他成功改進了制備工藝，我……”
沒讓胡桓生把后半句話說完，吳博士直接說道：“是啊，陳舟這個人真的太出人意料了，你們應該好好學學，不要盲目自大！”
吳博士說這話的時候，視線從每一個人身上掃過，也包括潘詩妍。
之所以會有陳舟改進制備工藝一事，她的得意弟子，也有“功勞”。
潘詩妍不自覺的低下了頭，她的心里閃過了很多的想法。
停頓了一會，吳博士才繼續說道：“經過這件事，我相信你們也知道你們輸在了哪里。不用我再多說什么，你們也應該知道今后該怎么做了。”
這句話一說出來，胡桓生等人心底頓時松了口氣，但隨之而來的卻是壓力。
“好了，彭飛你去看看陳舟來了沒有，他如果來了的話，帶他到我辦公室來。”吳博士說完，便離開了實驗室。
彭飛也不做停留，緊跟著吳博士的步伐，去找陳舟了。
他現在迫不及待的想要把這個消息告訴陳舟。
兩天改進了一群專業研究員認為的最先進的制備工藝，這事說出去，怕是都沒人會相信。
他真的太佩服這個毛廠高中的學弟了！
真的，真的，太牛逼了！
看著彭飛離開的背影，潘詩妍卻沒有立即跟上去，她在要了一份三組金剛石薄膜表征的結果，以及制備工藝的全部參數后，才離開實驗室。
剩下的就是胡桓生等人了。
胡桓生看了這群跟了自己有不少時間的研究員們，卻不知道該如何開口。
末了，胡桓生只能輕嘆了口氣：“以后，好好做研究吧……”
小辦公室里。
沈靖的分析結果，比預期的要早半個小時。
這也給陳舟提供了更多的時間。
“這里需要進一步降低磷的摻雜濃度……”
陳舟根據反饋的分析結果，通過錯題集開始了最后的試錯。
陳舟手中的筆不斷的草稿紙上留下不同的數字和符號。
不遠處的沈靖看了一眼正全身心投入工作的陳舟，倒沒起身過去打攪陳舟。
而是轉回頭看向電腦上的分析數據，然后拿出草稿紙和筆。
沈靖試著按照陳舟的思維方式和處理方法，對這些數據進行優化。
但很快，他便放下了手中的筆。
因為他發現這里面的牽涉的知識，可不僅僅是計算量和簡單的公式推導。
還有對整個實驗的熟悉程度，對各種影響因素的把握程度，等等等等。
可以說，陳舟現在就是一臺模擬的實驗裝置。
他自問，自己做不到那樣。
當然，陳舟如果知道沈靖此刻的想法，大概只會一笑了之。
畢竟，他可是有錯題集的男人，別說是一臺模擬實驗裝置了，就是十臺，那也完全沒問題！
“n型摻雜實驗中，磷的摻雜濃度，應該調整到3這樣的條件下，載流子遷移速率會提高至陳舟放下筆，看了一眼草稿紙上寫的內容。
n型摻雜實驗的數據，全部整理完畢。
實驗中的問題也基本解決，實驗優化后的各項參數，基本達到預期。
還剩下最后的共摻雜實驗了。
陳舟找到了昨晚研究共摻雜的草稿紙。