“三天？”陳舟重復了一聲，旋即說道，“三天倒是不用，那太拖沓了。”
陳舟卻不知道，他的這句話，對克羅斯來說，又是一記重傷。
克羅斯忽然升起一股明悟，他竟然想明白了一件事。
那就是，陳舟為什么沒帶他一起完成膠球實驗課題的研究。
他，一定是嫌自己太拖沓了！
可自己拖沓嗎？
克羅斯陷入了自我懷疑之中。
陳舟和弗里德曼顯然都沒有想到克羅斯會想這么多。
他們倆自顧自的交流著，便站了起來，朝陳舟的書桌走去。
弗里德曼走到陳舟的書桌前，左右看了看，才發現這里堆著的草稿紙，遠比自己一開始看到的要多得多。
而且，墻角堆著的草稿紙，也嶄露出了它們的頭角。
“這都是？”弗里德曼疑惑的指了指墻角，又指了指書桌上。
陳舟指著墻角堆著的草稿紙解釋道：“那邊的和這次的膠球實驗課題無關，都是數學方面的研究內容。”
接著，陳舟又指了指書桌上的：“這里堆著的是膠球實驗課題，還有代數幾何那個課題，兩個課題的研究資料。”
弗里德曼輕輕點頭，伸手拿起一沓草稿紙，看了起來。
陳舟倒也沒阻止。
錯題集并不在這里，他也就沒有什么秘密是怕被暴露的。
但陳舟沒想到的是，弗里德曼看完之后，表情立即就變了。
他有些驚訝的問道：“這些都是在你從SLAC回來后開始的研究資料？”
陳舟不解的點頭道：“是啊。”
弗里德曼頗為感慨的說道：“這里面，光膠球實驗課題所查找的文獻資料，就有好幾十篇了。更不要說，還要像你這樣，把每一篇文獻資料給梳理出來了。”
“這其中，所需要花費的時間和精力，遠遠不是短時間能夠完成的！再加上，你還有數學課題要做，這就又折損了一部分時間。”
“就算是對半來算的話，我也很難想象你的研究效率究竟是怎樣的……”
弗里德曼忽然想起來，他和陳舟從SLAC乘坐飛機回來時，陳舟在飛機上所展現的恐怖研究效率。
可眼前的事實卻再次告訴他，陳舟的效率，遠比上次在飛機上表現出來的，還要恐怖的多！
難怪這小子敢說給他兩天的時間，不，是一天的時間！
聽到他倆對話的克羅斯，這時也走了過來。
只不過，他才接過弗里德曼手中拿著草稿紙，還沒來得及細看。
就被弗里德曼的這番話，給說的差點自閉。
他現在已經不是懷疑自己是否拖沓了。
他覺得自己簡直就是龜速……
可他很是納悶。
為什么陳舟不僅有如此高的研究效率，偏偏還能靈感一閃，做出如此竟然的研究成果呢？
難道這就是人與人的區別？
看著陳舟那年輕的面龐，克羅斯第一有了自己老了的感覺。
陳舟自然不知道克羅斯的想法。
面對弗里德曼的感慨，陳舟在心里暗暗補充了一句：“教授，你這也太保守了，理論加實驗，怎么不得兩百篇文獻呢？”
事實上，陳舟光下載的文獻，就有近兩百篇了。
但陳舟嘴上還是很謙虛的說道：“只是習慣了這種梳理文獻的方法，所以就會顯得稍快一點。主要還是這個課題所需要的靈感，能夠被我抓住，才有了后面的創新……”