陳舟解釋道：“國家‘萬人計劃’的課題，我沒打算申請其它學科的，粒子探測器材料這個課題，不會走這個途徑。”
張一凡沉默了，他有些想不通，陳舟打算干嘛了。
他也感覺自己越加看不透陳舟了。
不過，對于張一凡來說，看不透，想不通，那就不要去想那么多。
以他一個本科未畢業學生的身份，跟著陳舟這樣的大佬做課題，還有什么好挑的？
就算最后一無所獲，那他也沒什么損失。
相反，他還能收獲一個，跟著準諾獎級大佬做課題的榮譽。
而且，張一凡也不相信，陳舟所選擇的課題，最后會沒有結果。
至少這么多年以來，就沒有陳舟解決不了的難題。
不管是世界級的數學猜想，還是隱藏于粒子物理學中的膠球，都一樣。
停頓了片刻，陳舟再次說道：“實驗室的事，你先不用管，按我說的，先把我發給你的文獻看完，梳理完再說。還有就是招人的事，你可以先留意著。”
張一凡應了聲“好”，隨即想了想，他又問道：“你給我發了有三百多篇文獻資料，你看完了嗎？”
張一凡敢保證，這個問題，他就是隨口問的。
可是答案，著實有些扎心。
陳舟想也沒想，就回道：“看完了啊，除了這三百多篇，我這還有近兩百篇呢，不過，可能是因為你要梳理文獻內容，所以看得慢。”
聽到陳舟回答的張一凡，默默看了一眼自己的電腦屏幕，那上面是他所做的標記。
關于文獻數量的標記。
別說是五百多篇了，就這三百多篇的，他也才剛梳理完一半。
頓時，張一凡開始在心里安慰自己：“沒錯，就跟陳舟說的一樣，我因為要梳理文獻內容，所以才看的慢些，其實我也很快了……”
只不過，安慰著自己的張一凡，就聽到電話里傳來了一聲小聲的嘀咕。
“這個極小模型綱領，還是有點難的啊，我都花了一大半的時間了，結果卻還是沒有實質性的進展……”
聽到這嘀咕聲之后，張一凡內心的安慰，也徹底支離破碎。
他這才意識到，陳舟遠不止粒子探測器材料這一個課題。
據他所知，陳舟同時研究的，就還有數學的極小模型綱領，和物理學的粒子加速器實驗這兩個課題了。
可就算是這樣，陳舟卻還是已經看完了五百多篇文獻資料。
這效率，令張一凡是羨慕嫉妒恨吶……
電話掛斷之后，陳舟也不再糾結于眼前劃掉的公式，輕輕放下了手中的筆。
他之所以選擇張一凡，是有著自己的考慮的。
張一凡是他的同學，他對張一凡的了解比較多。
通過幾次廬州之行，陳舟也能夠看得出來，張一凡有著一顆勤奮上進的內心。
陳舟想要培養自己的實驗室班底，只能通過張一凡這樣的同學好友來實現。
雖然他能夠憑借自己的名氣，去招徠一些化學方面的優秀人才。
他也可以像張一凡說的那樣，通過國家“萬人計劃”搞定這個項目。