什么問題？
直到現在，錢樂仍然覺得不靠譜，是自己的老板不靠譜。
“建一家從事錄音器材研究的試驗室需要多少錢？”
“需要招聘那些學科的人才？”
“試驗室需要多大的面積？”
諸如此類的問題，一一擺在錢樂的面前，也就是這個時候，他才知道，原來所謂的“保護傘公司”，不過只是一家“皮包公司”。
除了招聘他的董事長之外，他是唯一的雇員，而他這個雇員，并不僅僅要從事研究，還要負責購買的試驗室所需要器材，當然，還有就是招聘新的員工。
總之所有的一切都是從頭開始。
這里真的靠譜嗎？
費盡九牛二虎之力終于把磁帶研究的試驗室所需要的設備采購齊全后，如果不是因為那位比他還年青幾歲的董事長，豪爽的付了采購設備的費用后，錢樂甚至會立即辭職。
當然，新的公司意味著新的機會，而錢樂同樣珍惜這個看起來有些荒謬的機會，畢竟，在書院中他的學習并不是最優秀的，但現在他卻有機會持掌一家試驗室。
那怕這間試驗室的規模不大——實際上只有三間地下室，但是，待遇確實不錯。
再一次來試驗室。
這是他事隔兩個月之后，又一次來到了試驗室，除了感慨之外，渾身上下還充滿了斗志。因為曾幾何時，在這間試驗室里，他是最郁郁不得志的那種，書院從來都不是什么象牙之塔，即便是導師對于學生也有偏愛，而錢樂從來都不是一個討人喜歡的人。
他的性格太愛較真，所以很容易得罪人。在試驗室里，他也是一個被邊緣化的角色。當然，他今天來并不是為了炫耀自己找到了一份“還算不錯”的工作。
而是來這里公司招聘員工的，實驗室里還需要六到七個人，每個人都有各自的分工，這些人并不需要特別的優秀，但是必須要有足夠的熱情了。但是就他所知，絕大多數人似乎都是單純的把研究當成工作，而不是一項事業，或是一種追求。而研究人員如果沒有這兩個覺悟，是絕不可能獲得成功的！
但是問題就在這個地方，之所以大多數人都是如此，是因為在各個試驗室、研究所里論資排輩的現象很嚴重，嚴重到年青的研究員只能當個打雜的下手，當然這不是絕對，但卻很普遍。
不過，在保護傘公司，這一切都是不存在的，因為……沒有高高在上的老人。
站在門口，隔著窗戶向里面看了一會兒。
他可以看到李美紅在幾個人身后站著，別人說什么，她就做什么。與其說是在試驗室里當助手從事研究學習，倒不如說是在打雜，像酒店里的侍者一樣，不停的遞著東西。
即便是在學校的試驗室中，同樣也有論資排輩的現象。
什么一級生、二級生，什么本科生，諸如此類，似乎，在任何地方，這都是無法的，曾幾何時，錢樂也是這么熬下來的，他能感覺到自己的熱情在消失，但是這有什么辦法呢？
過去沒有，現在有了。
李美紅，正是錢樂的目標——當然，只是招聘的目標，她對研究充滿熱情，盡管她只是個旁聽生。
在興乾年代，不是所有人都有機會讀府學，進入書院，所以在書院中就出現了旁聽生，他們靠著同窗、同鄉等情誼，在書院里的“蹭課”，尤其是在官辦的書院中，旁聽生一直都是大量存在的。
對于這些人，書院一開始是睜只眼閉只眼，后來，面對越來越多的旁聽生，書院有兩個選擇，或者驅逐或者承認，而在興乾皇帝的授意下，書院選擇了承認，并且設立了結業考試，考試合格的可以獲得書院結業證，即便是直到現在，清河書院仍然有許多旁聽生，而在他們之中，同樣也誕生過許多學者、科學家。