“陸老，這些孩子只會越來越好的，你就放心吧！”
“嗯！放心！那怕有十分之一的孩子能讀大學，我做夢都會笑醒的。”
“那就要看，這些孩子是否有這個能力了。至少我跟莫校都希望，他們能考入大學的越多越好！對莫校而言，桃李滿天下，也是您老的心愿吧？”
“是啊！就是不知道，我能不能看到那天哦！”
“一定能的！往后教育上的事，就真的辛苦您老了。后勤的事，我也會竭盡全力。”
為避免學生搞混校服，幾個拿著記號筆的老師，開始給換好校服的孩子，將屬于他們的標簽，放到衣服里面。這樣的話，孩子也知道，那套衣服是自己的。
其它剛進來的村寨孩子，看到這些換好校服的孩子，也覺得非常新鮮。相比在村寨，他們只跟本村寨的同齡孩子玩。到了這里，卻有這么多玩伴。
而此時的沐正峰，看到操場聚集的孩子越來越多，隨即道：“晴菲，你們過來一下。”
被點名的陸晴菲等人，也很快來到沐正峰身邊。拿著依羅村的登記名冊，沐正峰指認十個老師道：“按一至十，等下我把孩子分配給你們，先帶孩子進教室等。”
“好！”
讓十名老師依次排開，沐正峰開始按年齡，將這些孩子分配到各個老師手中。被分開的孩子，很快跟著這些老師，來到放有桌椅板凳的明亮教室。
等后續洗完澡換好校服的孩子出來，沐正峰又按照這種方法，把其它村寨的孩子也分進十個班中。具體的分班，還要等所有孩子分好之后再說。
不得不說，五百多個剛入校的新生，安排起來還真比想象中繁瑣。好在有各村寨的話事人，以及跟著來的村民幫忙。這些坐進教室的孩子，才表現的比較鎮定。
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加上學校招募的代班老師，十村八寨基本都能找到。即便各村寨話事人離開，孩子有什么事，也能找本村寨的老師幫忙。適應幾天，孩子也會慢慢踏實下來。
忙完這些，沐正峰也很直接的道：“莫校，時間也不早，你讓老師給孩子們分配寢室吧！我的話，去廚房那邊看看。等下打飯的話，還是一個班一個班的來，你說呢？”
“嗯，可以！”
反倒是陸雄，看到沐正峰的安排跟行事風格，多少有點部隊的樣子。把這些孩子當成新兵接待，還真有些新奇。可這樣安排下來，事情確實變得井然有序多了。
而陸雄感覺也沒錯，對兩世為人沐正峰而言，前世軍旅生涯養成的行事作風，又豈能隨便遺忘呢？況且部隊的管理規章制度，在沐正峰看來也是很獨具一格的啊！