“所以，你也看到了，”曦天對佑栗道，“接下來一段時間，你就去我那邊住吧，說起來你在學校也有宿舍的吧。”
“嘿嘿，我的宿舍還在修……”佑栗摸了摸小辮子，“上星期一時失誤，給炸掉了。”
曦天頓時心中警覺，自己的別墅該不會也要被炸掉吧。
“那這樣……”他帶著佑栗往學校走去，“咱們制定幾條規矩，只要你能嚴格遵守，我以后就帶你去曠野地帶炸魚，怎么樣？”
“好呀好呀，”佑栗連忙點頭，“我會好乖好乖噠。”
于是，兩人回到了學校，曦天抽出一張紙刷刷刷的地寫了起來。
沒一會兒他就寫好了，然后把紙貼在了最顯眼的一面墻上。
他指著上面的字對佑栗道：“來，跟我讀。”
“哦。”佑栗點點頭。
“炸彈是門藝術，藝術就是爆炸，我們要杜絕不藝術的爆炸！”
“炸彈是門……”佑栗大聲地跟著念道。她發現這句話仿佛為自己打開了一扇新世界的大門，藝術嗎？原來爆炸也可以變成藝術！
然而，下一句卻讓她手腳冰涼。
“炸人炸房，屁股開花！燒山燒魚，晚飯吃泥！”
“炸……”佑栗卡詞了，她弱弱地舉手道，“大哥哥，我不想屁股開花，也不想吃泥巴。”
“所以咯，你要遵守規則，”曦天循循善誘道，“你要是想搞炸彈了，就來跟我說，我教你怎么把爆炸變成藝術，但是沒有我的允許隨便亂放炸彈傷了人或者毀壞了什么財物的話，你也要受到懲罰才行，我既然答應了陶梓姐要看著你，那就要盡到臨時監護人的義務，做錯了就要受罰，這是必須滴。”
“哦，那……那好吧。”佑栗本來還以為沒有陶梓媽媽看著她就能隨便研究炸彈了呢，結果看來好像并不行。
“來，把這句再念一遍。”曦天敲敲墻，可不能讓她糊弄過去。
一直讓佑栗來回念了好幾遍，她不是說記性不好么？那就讓她念到記住為止。
就這樣，曦天的別墅暫時住進了一位新的成員。
……
第二天，一年級正式開課了，曦天打算去露個臉。之后逃不逃課看情況再說。
至于佑栗，5年級的課其實已經沒有多少了。就像普通大學大四學生基本上都在外面實習一樣，訓練營學校能教的早就已經教完，這個時間段更多的還是為學生提供一些資源、組織一些活動。
另外學生之間也會自由組建一些小社團，這就是將來那些小型道館的雛形了。
曦天就讓她自己決定，想去參加社團活動就去參加，想呆在家里做炸彈就呆在家里。他特地留了蒂安希看著她。
為什么是蒂安希？因為香香不靠譜，讓它帶孩子搞不好就帶到賭場去了。蒂安希就不一樣了，它很有禮貌，能夠給小孩子做出正確的榜樣，而且還會用人類的語言交流、會做好吃的。
最關鍵的是，它能操控碳元素，萬一佑栗炸彈失控了，它可以立刻聚集二氧化碳滅火。
有它在，曦天就可以放心地讓佑栗離開自己的視野了。