上一次為他站出來說話的兩位長輩，一個是葉長風，一個就是駱老。
郭教授是第三個。
有人替自己打抱不平，感覺還是很不錯。
“我這門課所需要的，就是那些有能力把荒獸斬殺掉的人，而不是各種出風頭的學生！這件事，你們都給我記住了！”郭教授的聲音鏗鏘有力。
龍國承被郭教授說得很不舒服，這句話明顯就是對他說的，但他現在也不敢去反駁郭教授，這老頭根本就不是好惹的。
“不就一個防御課的課代表么？我還不稀罕。”
龍國承在心里啐了一口！
雖然這么想，但他心里還是很不甘心。
“等著吧！不出意外，一年我就能達到開脈期，一年后，我們再見真章！到時候我要讓你這個N級體修明白什么才是SR級的天賦！”
龍國承又想起了那天晚上擊潰自己的劍修，“還有你，閑魚叫我來巡山，我也一定會打敗你！”
郭教授不理會其他學生的臉色，他說道：“項北飛，等下課后你留下來，我跟你商量些關于課代表的事項，你先坐下。”
他揮了揮手，然后才開始上課。
郭教授的課，沒有人敢走神，在他的威嚴下，教室甚至都變得靜悄悄的。畢竟是個SR級的教授，是很多學生一輩子也無法達到的高度，他們也不敢去說郭教授的不對。
——
下課后，其他學生都三三兩兩地離去了，班級里很快只剩下了郭教授和項北飛，還有坐在后排聽了一整節課的安惜雨。
項北飛覺得很奇怪，他很想問問安惜雨為什么會出現在這里，可是安惜雨只是坐在位置上，也沒有說話。
他只能自己往講臺走去。
“郭教授。”項北飛禮貌地問候道。
郭教授看著項北飛，嚴肅古板的臉上難得露出了一絲笑容。
“我聽過你的事跡，很可惜那天不在場，沒有親眼看到。”他的語氣頗為贊賞，“英雄不論天賦，我不管你是不是N級覺醒者，我只管你會不會擊殺荒獸。”
是個實干家。
項北飛尊重這樣的人。
項北飛想了想，問道：“郭教授，這個課代表具體要負責哪些事情？”
“課代表的事情很簡單，你需要學會九州聯盟各個防御點的作用，學會陣法，學會各種系統工具，學會守衛符篆，學會戰術統籌。我會在接下來的模擬課程給你們安排這幾千年來大大小小發生的獸潮攻擊，然后你要隨機應變。”
郭教授把《九州聯盟防御概論》課代表要做的事情介紹了下，又道：“你的任務，就是指揮班級的同學，帶領全班學生去抗擊那些荒獸，并守住堡壘，所以你要在每節實踐課之前，去了解班上每個同學的能力，將他們所有人的能力都發揮出真正的作用來，做到人盡其力，然后擠出時間和我總結每一場模擬戰役的經驗，再傳達給班上的每一位同學。”