半晌,教授又問道:“你每天難道一點時間都沒有?駱云閑讓你每天去做什么?”
“呃……陪他嘮嗑解悶?”
這是駱老告訴項北飛的說辭,如果有任何老師問他們在干什么,就說嘮嗑解悶,修煉的事情沒必要提。
然而郭教授一下子就怒了!
“陪他嘮嗑解悶?他這個混蛋!好苗子是這樣子隨便耽誤的嗎?”
他可以允許項北飛選擇自己的未來,也可以容忍項北飛為了擠出時間修煉而不愿意擔任課代表,但絕不能容忍項北飛是因為陪一個整天無所事事的老頭嘮嗑解悶而拒絕了當課代表這件事。
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尤其還是那個只會嗑瓜子的家伙!
“跟我來,我去找他!”
郭教授二話不說就氣沖沖地離開了教室。
項北飛愣了一下,這郭教授的脾氣看上去很耿直,自己就這么一句話就把他的火藥桶點燃了?話說自己好像也不是故意的啊。
他連忙跟了上去,兩個老教授脾氣看上去都很直,不知道會不會打起來。
一邊的安惜雨也從后門走出去,跟在郭教授后面,同時又疑惑地看了眼項北飛。
“別問我,我也不知道怎么回事。”
項北飛自己都覺得奇怪。
郭教授大踏步地離開了教學樓,然后殺氣騰騰地沖向了湖邊的小樹林,那是駱教授每天早上都在打盹的地方。
“惜雨你在外面等著,項北飛,你跟我來。”
郭教授轉身拽住項北飛,然后一步踏出,直接就跨過了空間,出現在了正在躺椅上拿著望遠鏡看麻雀的駱老。
“駱云閑!”
郭教授大吼一聲!
“吼那么大聲干嘛!你個烏鴉大喇叭,把麻雀都嚇跑了!”
駱老轉過頭,瞪著郭教授。
“你好意思說!那天你趁我不在,搶先一步把這學生收到自己門下,我都沒跟你計較了,現在你收了人,就是讓他每天陪你嘮嗑解悶?你自己每天閑得沒事干也就算了,讓一個學生也跟著你浪費時間?”
郭教授面色不善地看著駱老,語氣咄咄逼人,大有興師問罪的意味。
大學老師,負責培養所有學生,教導學生普遍的基礎知識。
但學生的資質是不均衡的,所以部分老師都會收自己中意的學生當徒弟,帶在身邊進一步培養,把自己系統的修煉功法教給徒弟,等同于師徒的關系。
系統的功法都是自己的秘密,而且不是所有人都能夠學習,只有資質符合條件的,才會被老師看上。
項北飛就屬于被駱老率先搶走的徒弟,他目前在學習駱老的精神力。
“他已經在我門下了,是我閑云野鶴家的小白鶴,我每天讓他做什么關你屁事!你哪來那么多廢話!滾蛋。”駱老不甘示弱地罵道。
“混賬!我決不允許你把學生給耽擱了!他有這么強大的能力,理應該去學習各種對付荒獸的技巧,而不是把時間浪費在你身上!”