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由于沒有午休時間，楚思思和劉田田下午兩點多才在沐春的辦公室拉著沐春解釋一些學習上的難點。
“這個問題你們先自己討論啊。”沐春懶洋洋地一邊打哈欠一邊說。
劉田田一臉無辜，“沐春老師這就不善良了，我和楚醫生都是半路出家的，研究生課程都還沒有上過，完全是靠著自學，你就多教一些吧。”
‘不教還不善良了？’沐春還是第一次聽到這樣的話，于是伸手接過劉田田的筆記本看了看她究竟在哪個問題上卡住了。
“霍桑效應？”沐春皺了皺眉頭。
“對的，我在楚教授的書上看到【霍桑效應】能夠增進治療的積極效果，這個我就不是很明白。”
“你了解什么是【霍桑效應】嗎？”沐春問。
這時候楚思思悄悄舉起手來，沐春示意可以發言。
楚思思解釋道：“霍桑效應是指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應。”
劉田田聽完搖了搖頭，有一種想對著楚思思說：“pleasespeakenglish（請說人話）”的沖動。
沐春進一步解釋道：“在身心科治療中，霍桑效應就是指當一個人意識到自己在被關注過著觀察的時候，他會刻意去改變一些行為或者是言語表達的效應。”
看到兩位女同學似懂非懂，沐春認為這種時候還是有必要舉例說明。
“在治療一個病人的過程中，我們會說到有很多環節，包括會談，診斷，評估，制定治療計劃等等，這些都很重要，但有一點可能會被很多人忽略，那就是治療關系本身其實就是治療的關鍵所在。
對于一個自卑的病人，一個自尊感非常低，在學校里很少被人注意的學生，這時候，我們的眼神，我們的話語，我們的行為都在傳達一些情感，這些情感就是我常說的身心科治療的過程中，情感始終都在流動，有時候快有時候慢，有時候多一些有時候淡一些。
這種無形的流動本身就是治療的關鍵。”
“就好像我小學時候數學一直不好，因為我覺得我不喜歡那個數學老師，后來中學的時候數學老師對我特別好，然后我經常感覺到他的目光和對我的關心，我就更加努力學習數學，數學成績就穩步提升，到中考的時候我的數學成績接近滿分。”
劉田田期待地看著沐春，她覺得她掌握了這個【霍桑效應】的關鍵。
“嗯，這個例子不錯。”沐春拍了幾下手。
“干什么這么有氣無力的，我覺得我說的沒錯。”
劉田田驕傲地說。
“我難道說原來劉田田這么自信的美女護士也有自信心不足，被關注然后才能努力向上嗎？”沐春楚楚可憐地揉了揉太陽穴。
楚思思在一旁忍不住笑出了聲。
正在這時，劉田田的眼神中冒出了殺伐之意，沐春感到肩膀處一道血光飄過，抬頭時發現門口站著一個人。
這人走過來的時候怎么腳步聲都沒有。
“楊星！”劉田田突然從座位上站了起來。
沐春以為她要朝楊星走去然后說上一堆“你這個人渣”之類的話，這種事要是發生在身心科，免不了又是一波投訴，賈院長又要把沐春叫到院長事談心。
想到之前從豐川第一監獄回來時，劉淡淡正在被病人投訴，沐春心里著實咯噔了一下。
沒想到劉田田沒有走向楊星，而是氣勢洶洶地走到了沐春身邊。
劉田田蹲下身，又對著沐春招了招手。
楚思思也弄不明白兩人這是在唱什么戲，只能一句不說幫著把劉田田的書本一起整理好，回到走廊上。