魯子民這些新來的百姓還看重的是自家孩子的學業情況。
對于他們而言，現在每天聽見自家孩子在城里的讀書聲能讓他們忘記所有的辛苦。
但自家孩子如果不長進或者學業進度慢也會讓他們火冒三丈覺得很丟人。
甚至，這些百姓還因此會在其他人面前抬不起頭來，還會感嘆這就是命，自己是老百姓就不要癡心妄想，但只要自己孩子讀書讀的好，就讓他們充滿了很大的希望，猶如打了雞血一般，更加勤勞的勞作，仿佛自家的命運就會因此改變，甚至會像縣太爺一樣可以當官。
魯子民運氣比較好，自家孩子比較有出息，無論是國學還是算學以及常識都名列前茅，以至于他現在不得不開始想著準備多賺些錢，為將來自己孩子進京參加科舉提前籌備路費以及將來娶媳婦的費用。
張璁按照朱厚照的指示，在玉林城直接按照了他京師大學所學的東西，把玉林城的社學課程給編成了國學、算學、常識三門課程。
國學主要是小學三字經等。
算學自然是數學。
常識則是了解自己是漢家人，自己的皇上，自己的國家和家鄉等等，而且還引入以分數確定考試成績的方式。
這也使得即便是大字不識的百姓如魯子民這樣的也能知道自己孩子讀的好還是讀的不好，不用聽先生用“孺子可教”或“孺子尚需嘉勉”這樣文縐縐的話來猜測自己孩子到底有沒有出息。
魯子民并不擔心不能多賺些錢的問題，無論是皇家和朝廷官府還是商人，很多都在附近開了礦或者雇人種地，都會付給工錢作為報酬，而且因為剛開始建城，勞動力不多，工錢還不低，使得他現在只要勤勞點肯賣力氣，一兩年掙個四五十兩都不成問題。
張璁現在越來越明白在京師大學的時候，自己的皇帝陛下為何總是不惜用任何溢美之詞來夸耀自己漢家的百姓。
他現在也不得不承認，這些平時被自己這些士大夫所不屑甚至鄙視的漢家百姓的確是這個世間最勤勞的人，給他們一塊地一個安穩的環境，他們就能將一個荒蕪蕭索的無人之地變成雞犬相聞屋舍儼然的豐饒之地來。
“龐守備！張某已經準備好，現在可以按照陛下的旨意，向那些牧民宣示統治權去！”
張璁向近衛軍第一師第一旅騎兵第三團的守備官龐光遠拱手示意后，便同這龐守備一同策馬朝玉林城外草原之地而去。
與之跟隨的自然是整個騎兵第三團兩千余鐵騎。
玉林城是在塞外，河套東側，這一帶在后世臨近呼和浩特，不但有耕地，更有數十萬畝水草肥美的牧地草原。
因大明內遷，這些地方自然被蒙人占據，而且是被小王子下屬的部落里的蒙人占據。
雖然現在小王子和他下屬的大部落沒有在這里，但一些小部落和一些散落的牧民還是依舊在這一帶放牧的。
但現在大明回來了，而且把這里變成了大同府的一個縣，還設置了流官，這些牧地連帶著牧地上放牧的牧民自然也要屬于大明！自然不能再屬于小王子等蒙古貴族！
正因為此，張璁才會在近衛軍的幫助下，來向這些牧民宣示大明對他們的統治權！
而他作為大明朝廷任命的知縣，自然是目前唯一對這些牧民擁有合法統治權的人，而之前那些蒙古貴族的統治權都是不合法的！