呂觴沉吟了一下......
“好吧，我承認我很富有，而且‘去填補曾經的遺憾’這種想法，我也有過，所以我才會有意的去翻修舊城區，畢竟那里是我長大的地方......可這一切，又和瘦長鬼影有什么關系？”
“暫時看來，的確沒什么關系......”周言道：“但是我這個腦子，就是很冒昧的冒出了一個想法。你說，如果一個人在小學的時候經常說謊，那么他在學校里......是不是就會不那么受歡迎。”
“應該吧，小學生嘛，還保持著‘說謊就是壞孩子’這種單純的想法，他們那時候根本想不到，大人的世界，不說謊是活不下去的。”呂觴苦笑了一下。
“嗯，的確如此，總之，一個愛說謊的孩子，在學校里沒有朋友，被孤立，甚至在思想認知還沒有完全成型的時候，就已經被校園暴力的苗頭所侵害了。
你想，學校放學了，家長們會聚集在校園門口等著自己的孩子出來，而孩子們呢，也會習慣性的跟父母說起這一天在學校里發生的事情。
例如：
‘今天某某某又說謊了。’
‘誰誰誰前幾天說的謊，中午的時候被拆穿了。’
‘他總是說謊，老師都已經懶得管他了。’
那些孩子大概率會和家長聊起這個吧，反復的訴說另一個人的糗事，讓自己顯得更加聽話誠實，即使是小孩子，也沒辦法抵御這種貶低他人的快感。
而家長呢，他們大概率也會順著孩子的話，教導他們不要說謊，不要像那個滿嘴謊言的孩子學。
這些話或是批評，或是詆毀，在校門口此起彼伏的，誰都沒有發現，人群中一個孩子，靜靜的站立著，將這些話盡收耳中......
你說，這個孩子會不會產生恨意？”
“......”呂觴沉默了一下：“恨意么？應該會吧。”
他說這話的時候低著頭，頭頂的燈光被發跡遮擋，讓眼睛的部位蒙上了一層看不清的陰影。
“是啊，我也覺得會，別說是孩子了，就算是成年人，長期以往的處在這種環境中，也會滋生恨意。
但是恨又能怎么樣，如果你的刻板映像已經在群體中根深蒂固了，那么不論你是不是想改過自新，都沒什么用。
因為群體是不會給你改過自新的機會的。
所以這個愛說謊的孩子就這樣生活著......直到有一天，學校組織了一場登山活動。
他自然是跟著去了......
而就在登山的過程中，出現了一個很有趣的小插曲。
那就是一個好奇心旺盛的孩子，發現了一個洞。
他站在洞邊，向里面張望，他很好奇這個洞有多深......所以他拿起石頭往下面扔，小的沒有聲音，那就換一個大的。
就這么耽擱了一會，這個孩子離大隊伍越來越遠......直到放眼望去沒有任何人在周圍。
......
哦，不對，其實還有一個人。
那個愛說謊的孩子就在他的身旁。
兩個人有說有笑的，討論著這個洞到底會通向哪里。
小孩子嘛，完全不會記得自己犯過什么錯誤，所以這個孩子也完全忘記了，自己曾經嘲笑過身旁的人，也曾經跟著父母講著對方的種種丑事，反正大家都是這么做的，他不認為這有什么不對的。
結果......這個好奇心旺盛的孩子，掉進了那個洞里。”
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周言說到這，就沉默了下來。