“您是有什么考量嗎？我想聽聽原因。”
陳灝沒有傻傻的問為什么，沉下心神，腦海中分析著對方拒絕的原因。
其一：年紀大了，精力不足。完全是扯淡，眼前的鄭強雖年過60，但精氣神十足，這個不成立。
其二：被之前工作的事情氣到了。這個也不難，陳灝可以放權，只需要掌控大方向和制定布局，至于其他大大小小的完全可以交給他。
其三：被其他學校挖走。唔，這個可能性有點，不過也沒有聽到風聲，加上鷺島地區，除了鷺島大學，其他的學校體量不夠，也不太可能啊。
鷺島大學的現任校長，正值壯年，不太可能。
至于最后一種可能性，是嫌棄光華大學太臘雞了？？？
……
你別說，還真有這個可能……
相比陳慶星邀請錢和安出山，情形不一樣。
那個時候，光華大學發展迅速，口碑良好。
而現在的光華大學，的確是爛攤子一個。
“光華大學我是有關注的，現在來說，宛如一灘爛泥，想要重塑過往，不如重起一個爐灶更管用。”
鄭強看著鎮定自若，沒有因為自己拒絕而慌神，對于陳灝的評價也高了一點。
“領導班子不作為、口碑名聲差、科研產出幾乎為0、教職工人才凋零、學校建筑設備老舊、學生質量參差不齊。”
“你覺得呢？”鄭強說完，看了陳灝一眼。
陳灝不說話，思考著鄭強的一番話。
對方的這些話，陳灝心知肚明，但這些并不是小事情。
有系統和自身財力，雖然他都可以處理，但他終究是一個人，精力有限。
其實他更希望的是，招聘一個聽話的工具人，一個大總管。
這樣他就可以專心抓學校的人才培養，提高科研產生。
眼前的這個人，正是他需要的！
“鄭校長，您說的這些沒有錯。光從這些方面上看，光大想要發展起來阻力實在太大了，但也不是沒有辦法！”陳灝說著一頓，眼神堅定無比。
“就您說的這幾點，我給您闡述下我的想法。”
“首先是【人】這一方面。我會對學校領導班子進行改革，能者上、庸者下，絕不留蛀蟲！
提供人才引進福利，吸收外在人才，提高教職工薪資待遇！對于學生，我們會降低學費，與公立大學同層次，并且增設獎學金，提供學生的學習積極性，重視學生的建議！”
“其次是【科研】方面。只要項目通過學校審查，科研項目基金由學校基金會全額提供，絕不克扣一分！對于科研人員，無論是老師還是學生、研究員，都增加福利待遇！”
“接著是【硬件】方面。針對于校內已有建筑老舊問題，我們會進行翻新、加固處理，并且還會不斷擴大學校規模。設備上，我們也會采購最新設備。”
“最后是您說的【口碑】。我知道，光華大學這8年的行為，不光在本省，在國內都名聲狼藉。這個確實不能瞬間恢復過來，但我相信，只要社會外界看到我們的改變，名聲口碑也會一點一點地好轉起來。”