翌日早晨。
階梯教室里，人頭攢動，能夠容納三四百人的這兒，也基本上座無虛席。
臺上站著站著鄭天宇、陸舟、張磊三人。
只不過拿著話筒的是鄭天宇，剩下的陸舟和張磊二人被充為背景墻。
頭次站在這里要發表講話的鄭天宇仍然有些緊張，握著話筒的手微微發白。
能夠考到光華大學來，那基本上都不是學渣……初中、高中也沒有這陣勢。
作為一個大二的準老油條，他知道臺下的黑壓壓的一片人，有不少都是學生會、團委喊來的群演。
當然也會有不少大一的小萌新，被輔導員忽悠過來，手上甚至還拿著筆記本和水筆，精神抖擻地等待著他的發言。
在一個私立二本大學，能夠獲得數學建模競賽的全國冠軍，的確十分耀眼。
下方的學生中，鄭天宇不知道的是，有些還是大二、大三的老油條主動報名的。
雖然光華大學的學風不咋地，但泥潭中也有出淤泥而不染的蓮花，光華大學出一部分不甘墮落的學生也不是什么稀奇事。
給鄭天宇最大壓力的還是教室左右兩側的媒體們，這次獲獎感言將會由鷺島日報、鷺島衛視以及海峽日報報道。
甚至今天還突然出現的東南衛視，讓鄭天宇心中更驚慌了一分。
一個全國競賽的冠軍是不簡單，但能夠引來好幾家媒體，主要是學校的能量大。
看了眼身旁兩個隊友，再看到坐在第一排的陳灝嚴重鼓勵的眼神，鄭天宇心中的不安稍微消散了一些。
他清了清嗓子，一咬牙，硬著頭皮開口道：
“各位領導、各位老師，以及各位同學們，大家早上好！”
“很榮幸能有這個機會，與我的兩名隊友合作參加這場規模空前的競賽，并肩作戰，獲得了高教社杯。首先，請允許我代表全國的參賽隊員，向此次大賽的主辦方、贊助方、全國的指導老師以及所有為大賽的順利進行辛勤勞動過的有識之士表示最誠摯的謝意……”
前面的感謝詞說完，后面說的自然是關于競賽的。
從組建隊伍時的困難，到為了備戰競賽參加集訓的艱難，再來到最后競賽三天的拼搏。
其中也有得知獲得高教社杯時的欣喜。
著重講的當然是過程有多辛苦，然后遇到挫折要如何打敗等等嗶哩吧啦的雞湯。
然而現實是因為他的編程能力本就不錯，加上遇到一個給力的隊友陸舟，還有一個勉強不拖累進度的張磊，這才是成功的要訣。
撒這么多雞湯，只是為了激勵這些大一小萌新。
可事實上，最重要的是還是天賦。
愛迪生曾經說過：“天才是99%的汗水+加1%的靈感”。
只是還有后半句，“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”
這個世界從不缺乏努力的人，但成功的人永遠是少數，因為那些成功的人既具備1%的靈感，也具備99%的汗水。
這也不是讓你不努力了，那些很努力的人雖然最后沒有很成功，至少生活品質比不努力的人好太多。
洋洋灑灑講了大半個小時，越說到后面越是順口。
直至結束，臺下響起雷鳴般的掌聲。
尤其是大一的萌新們，激動地把手都拍紅了。
原本以為來到二本學校差不多涼了，沒想到還是能夠出頭的。