“胡主編，你好，你好，對對對我是高剛。”江城三中校長辦公室，校長高剛接到了江城日報主編胡先勇的電話。
江城市各行各業都對《江城日報》比較尊敬，畢竟《江城日報》是江城市的權威媒體，影響范圍非常廣，要是他多多報道江城三中的正面消息，江城三中明年的招生數量就會大大增加，要是報道一點負面消息，招生數量減少不說，領導還會被問責。
因此，三中的校長高剛對玩兒筆桿子的胡先勇相當客氣。
胡先勇說道：“老高啊，今天的《江城日報》你看沒有看。”
“看了看了！每天必讀嘛！”其實報紙在桌上，高剛根本沒有翻閱。
胡先勇說道：“已經查清楚了，江城紙廠蕭建強的兒子叫做蕭銘，就在你們學校念書。這個小子不得了啊！剛剛我們的記者去他家采訪了他的父母，他父母說紙廠污水處理設備的研發基本都是蕭銘的功勞！你們學校培養了人才啊！這套設備可是打破了歐美國家對污水處理技術的壟斷啊！”
“什么什么！”高剛馬上起身將報紙拿過來瀏覽，他很快抓住了報道的關鍵詞，也明白了胡先勇的意思——江城三中一個叫蕭銘的學生弄了一個發明，這個發明成為江城紙廠的污水處理的關鍵核心技術，并且打破了歐美的壟斷。
高剛瞬間就泄出了10點驚訝值。
這可是江城三中的大事，學校要是培養一個小小的發明家，不正是證明了三中是德智體美勞全面發展的學校嗎？
“胡主編，你請講。”
胡先勇說道：“我們想采訪一下你們學校的小小發明家，現在不是在上課嘛。可不可以耽誤蕭銘幾分鐘？”
“可以！可以！必須可以！”高剛坐正了說道：“你們什么時候來？”
“還有二十分鐘。”
“行，到學校后打我的電話。”
掛點電話后，高剛馬上聯系教務處主任，“你們查一查蕭銘是哪個班的，就是那個小小發明家蕭銘。”
“小小發明家？”教務處主任一頭霧水。
“趕緊的！”高剛催促道：“一會兒《江城日報》的記者就要來了。”
教務處主任趕緊用系統查找名字。
索性，蕭銘的姓和名都比較特別，不想李明、張偉和李強，整個學校就有十多個。
蕭銘被鎖定。
“高三三班的蕭銘，找到了！”
高剛說道：“把他的班主任叫來。”
江城三中有很多老師，老師單獨被校長談話的時候還是很少。
廖老師戰戰兢兢來到校長辦公室，聽說是為了蕭銘的事，他還真擔心這個最近進步神速的小子是不是又出了什么茬子。
當廖老師知道前因后果后，頓時就貢獻了20點驚訝值。“不會吧！蕭銘弄了什么創造發明把江城紙廠的污水問題都解決了？”
高剛見廖老師的反應，問道：“蕭銘是差生？”
“是！不，不是！”廖老師的思維有些亂，蕭銘最近到底怎么了，學習進步速度堪比火箭，現在又弄了什么創造發明還被《江城日報》的頭版頭條報道。