年甜恬掃了一眼二阿哥便罷，二阿哥雖是不笨，可因為她的緣故一貫抵觸這度數之學，便是年甜恬不特地的問二阿哥，上課的時候也能感受到小孩兒那股子不服的眼神兒，他連教度數之學的老師都不信，有如何從老師這兒獲取知識呢，且能得這成績已然是不錯了。
可當著四爺面兒呢，年甜恬不好無動于衷，裝也得裝出來幾分關切，故而稍稍給四爺眼神兒示意了些個，叫四爺安撫二阿哥和考的不好的阿哥們幾句。
這成績若是放到平日里的詩書學問里定然不成，這自小學到大的東西若還學不成樣子，四爺定然訓斥下頭的孩子們，不過這度數之學乃是新學科，孩子們才不過學了小半年的功夫，眼下便論誰好誰不好的也沒必要。
四爺生怕打擊了阿哥們學習度數之學的熱情，亦是擔心二阿哥覺得小格格這是故意針對，非要將他們分出三六九等，故而也存了些安撫的心思，算是同小格格想到一處去了。
“此乃度數之學頭一回出卷，只是檢驗從去年以來你們的掌握狀況罷了，如此分班亦是朕的意思，若稍有吃力只管慢慢的叫小年大人再細細的教你們一邊，若是已然掌握，再反復的學反倒是失了趣味，故而才有此區分，并非以好壞來區分你們。”
“此區分也并非一成不變，以后每月一測，但凡盡力，定然能在試卷上顯現出來，雖人人皆有不擅長之物，不過只要肯用心，那無論得了什么結果都問心無愧的。”
如此說罷，四爺還上前挨著個兒的鼓勵了些個，二阿哥到底是親兒子，四爺還拍了拍二阿哥的肩膀，如此可是旁人沒有的待遇，然二阿哥除了面上羞紅之外并無其他神色了，四爺便也不再多說。
將分班事宜交代給平日里約束阿哥們規矩的蘇師傅，這節課便算是上完，年甜恬便只管同四爺回去歇了，可想象接下來的教學安排年甜恬便有些發愁，一路上盡在四爺跟前兒長吁短嘆了。
倒也不為旁的，只是眼下能教阿哥們度數之學和自然哲學的只有年甜恬一人，如此一分班，年甜恬原是至多一天一節課兩個時辰的，之后少說也得一天兩節了。
白大人和小徐大人雖是也能教了阿哥們，可他們先前盡跟著大清的商船出使去了，翻譯人員亦是緊俏，他們都是大清的能人，真真是哪兒有用便往哪兒搬，估摸著再等他們回來，最快得明年下半年，故而這選罷度數之學方面的人員著實該提上日程了。
偏大清里重視這度數之學的人極少，多是傳教士擅長些，偏四爺又不大愛用洋人，若論信任還得從八旗中尋些個得力的，可八旗里誰人接觸過度數之學？
便是不提這深奧的度數之學了，便是大字不識一個的八旗子弟也大有人在，叫他們來教授阿哥，真真要笑掉大牙。
雖說自去年宮中開設度數之學這一門之后，八旗和朝中大人各家但凡手中有些閑錢或是有些遠見的，也都給自家孩子們開設了這一門課，只是精通此門的師傅極難尋。