這個道理很簡單，能做到的卻少之又少。最明顯的例子，抗日戰爭中，八路軍和新四軍都在與日軍作戰中迅速膨脹。不只是軍隊人數的增長，更重要的還有根據地的擴大，后備軍人的膨脹。而**用拉壯丁的辦法。抗戰八軍，征壯丁不下千萬，約有一半死在了路上，沒有上戰場。兩者效果顯而易見。
抗戰八年，四川征壯丁三百萬。就有人說，川軍對抗戰有如何如何重大的意義，甚至無川不成軍之類的說法。卻不提三百萬壯丁，真正上戰場的有多少人，死在路上又有多少人。又有多少壯丁，根本就是不成丁的孩子，他們本不該上戰場。
松山戰役，有數千娃娃兵為國盡忠。贊頌他們的同時，又有多少人會問，是什么人把這些娃娃編入正規軍，派上了戰場。在前線，讓這些娃娃沖鋒陷陣。國家還沒有到那樣山窮水盡的地步，成年人躲在安全的地方，卻把娃娃們送上戰場。這樣的戰爭，這樣的軍隊，前途有多大呢？
軍民魚水情，做到了這一點，這支軍隊就前程遠大。做不到，就跟其他軍隊一樣，步履艱難。王宵獵清楚，現在的時代背景，與后世是不同的。后世的辦法不能夠簡單照抄，精神學到就好了。
看著面前鬧哄哄的人群，王宵獵覺得頭痛。想把這些人組織起來，不是件容易事。想了許久，王宵獵對楊審道：“開封時入軍的文人，你去挑一些合用的來。一起把這些人名字錄清楚，分班編組，統計清楚。邵凌，你去郟縣和寶豐之間，清查土地，準備分人去開墾。”
楊審道：“小舍人，這些人本是窯工，許多人根本就不會種田。讓他們種田，會不會——”
王宵獵道：“世間不會種田的有多少人？只要教一教，學不會的才少見。你放心，只要我們組織得好，工具備齊，耕牛備齊，田地必然會開墾出來。”
邵湊道：“可這個時候，到哪里去買耕牛呢？去荊南的路，并不太平。”
王宵獵搖頭：“兵荒馬亂的時候，哪里能買到耕牛？只能我們自己想辦法。收集民間耕牛，建個牧場，自己養。只要人手齊備，有辦法，總能養出牛來。”
邵凌和楊審稱是。
在王宵獵想來，應該有許多辦法養牛。其實不只是牛，包括馬、驢、駱駝等大牲畜，都能夠自己養出來。可讓其他人去養，事情就難辦了。自己一千軍隊，哪里有那么多人手？至于合適的人員，那就更加難了。這就顯出了干部的重要性。有了干部，許多事情指個方向，很容易就能夠開始。沒有干部，哪怕自己對事情清清楚楚，做起來也是無處下手。
想到這里，王宵獵只能無奈搖頭。萬事開頭難，難如上青天。在這個時代，要培養干部，談何容易呢。當然，后世也不容易。真正說起來識字率，一千年后的晚清也沒強多少。但干部，不只是識字就可以了的。好的干部，教合適的人識字，遠比從識字的人中選擇容易。
看見遠處冒起炊煙，王宵獵道：“這兩件事，一刻也耽誤不得，你們要立即去辦。三千多人，一天要吃多少糧食？不怕他們吃得多，怕他們吃這么多糧食無所事事。你們記住，除了軍隊之外，我們不能夠養閑人。只要人人都勞動，自然豐衣足食。”
楊審和邵凌兩覺得勞動兩字陌生，不過轉念一想，就明白了什么意思。不過王宵獵這句話里面的深意，兩人卻想不清楚。人人勞動，哪里有那么多事情去做？
王宵獵又道：“我們一切的開始，都要從組織人墾荒開始。你們把人編組好，選好地方，我要親自指尋他們建立村莊。莊子建在哪里，有多少人，多少地，怎么耕種，都是學問。”
邵凌看看楊審，心里微微搖頭。這有什么學問？世上的大部分人，祖祖輩輩都是種地的，還需要別人來教？更不要說王宵獵自小隨著父親讀書，怎么知道這些？
王宵獵笑笑，沒有多說什么。這些村莊不只是種地，更重要的是其生產制度，生產資料所屬，其組織形式。既要讓百姓吃飽穿暖，又要多產糧食，還要方便征兵。學問怎么不大？