“怎么會想到今年去看櫻花？”
韓書妍好奇，以往也沒聽過林誠對這方面感興趣啊。
林誠低頭刨了一口米飯，大口大口的嚼著，“也沒什么，就是今年疫情悶得無聊，想找機會出去走走。”
韓書妍點點頭：“好啊，到時候我也想去看看。”
吃過飯，韓書妍照常在陽臺看書。
林誠在旁邊玩起了手機。
前兩天都忙著訓練，這會無聊的用手機逛了一會B站的時候林誠才發現自己居然都擁有‘圣經’了。
他還刷到一個UP主惡搞的視頻，把他接受采訪時候的樣子和廠長當時攤手吟唱圣經一對比，那神態還真有那么幾分相似。
再加上UP主捏著嗓子的中文配音，不由讓林誠嘆了口氣。
喜歡看惡搞視頻是一回事，自己被惡搞又是一回事了，林誠只是覺得他們吵鬧。
而B站的推薦機制真的很迷，林誠看了一眼那個視頻之后就開始不斷給他推薦相關視頻。
索性眼不見為凈。
把B站卸了！
嗯~~~等風頭過了再把B站下載回來。
畢竟B站除了鬼畜，還會很貼心的給他推薦不少長腿小姐姐。
雖然林誠也曾經反思過B站為什么老是會給他推薦這些東西，不過要完全放棄B站還是有點不舍的。
卸掉B站之后林誠隨意的逛了逛SNS。
最近發生了一件很有趣的事情。
由于疫情的影響，國內學校在先一步開啟網課模式的情況下，類似釘釘的軟件在國內的下載量陡然暴增。
不過隨之而來的是大量學生群體瘋狂給釘釘打差評，一度讓釘釘軟件評分跌到了1.3，讓釘釘的團隊跑出來大倒苦水。
本著好東西就是要分享的原則。
阿里巴巴跟著又推出了其他語言版本的釘釘，讓原本還在高高興興吃瓜的國外學生感受到了濃濃的惡意。
在國內被小學生玩壞了的釘釘在國外待遇也沒好到哪里去，在各個評分軟件上面都收獲了滿滿的惡意評價。
一開始釘釘日語版和韓語版都只有兩星的評價，雖然比國內的一星要好一點，但是也沒有好看到哪里去。
這還不止。
等到國內的小學生反應了過來之后，紛紛開啟了追殺模式。
釘釘的英語、日語、韓語版本軟件除了外國朋友的評價之外，出現了更多儒雅隨和的中文評價。
大量的一分評價涌來，直接將釘釘評分拉到了和國內同一水平線。
隨著4月份韓國學校也開始上網課了，韓國學生們也開始瘋狂吐槽各種網課軟件，評論區人才輩出看得林誠時不時笑出聲。
其中還有不少騎墻輸出的中文評論。
聽說出了一個新的直播軟件很多人用，剛讓主播跳個舞都不愿意還問我是哪個班的，差評。
狗日的，別以為你跑到國外爺就治不了你了。
這個軟件太棒了，必須給五星好評，可惜最近手頭有點緊，那就先給一顆星吧。
我覺得這個軟件挺好的，好就好在他媽那個*的。
這個軟件真的太好用了，真羨慕中國學生能夠提前兩個月用上。
恕我直言，和中國的釘釘比起來，我們學校用的軟件就是辣雞。
據說他們還有一個更好用的軟件叫鐺鐺，不過我沒有找到哪里能下載。
·····
看到暴躁學生黨的在線發言，林誠抱著手機吭哧吭哧的笑著，干脆躺了下來換個姿勢繼續吃瓜。
甚至林誠還無聊的給胖子南赫圭發了個消息，問他學校上網課用的什么軟件。
胖子說他們用的是Webex，林誠又特意跑去看了看Webex的評分。