劉主任和張教授都不知道為什么秦教授這么吃驚。
“怎么了？”
秦教授低笑道，“只是最近聽說一位姓霍的同學打算報我們醫學院，所以我過來打聽打聽這孩子到底什么來頭。”
“什么？”
這回該輪到張教授吃驚了，他可沒有想到煮熟的鴨子還能給他飛了。
張教授連忙看向了劉主任，希望他能給一個說法。
劉主任也是一臉莫名其妙，“我這邊沒有接到改院系的通知啊！”
張教授還是有點不放心，畢竟這個孩子不是一般的天才，對方的心算能力以及IMO比賽上的表現，如果不來他們數院，簡直是浪費天賦！
秦教授：“呵呵，我也就是我來問問，既然知道霍同學這么厲害，我也就放心了！”
秦教授說完這幾句話，便瀟灑的離開了，丟下了一臉忐忑的張教授和莫名其妙的劉主任。
秦教授：哼哼，管她報不報我們醫學院，先膈應膈應你們，讓你們那么囂張！嘿嘿！
目送秦教授離開，張教授馬上朝劉主任要了霍璇璣的電話，他務必要確保對方是來他們系的。
醫藥學和數學的確不一樣，醫藥學需要的是知識的積累以及臨床試驗……
而數學則是記住前人的公式、縝密的邏輯、快速的計算和推倒、驗證新的學說……
璇璣最近這兩天基本上只睡了三個小時，主要是她的論文到了最后收尾的階段特別容易卡住。
只要她一有思路澀住的時候，就會去翻翻秦教授推薦她看的那些書，一來二去的又給她的論文增添了不少新的思路。
這天王明接到了他學弟打過來的電話。
“學長，你到底把我的借書卡借給了誰呀？”
“怎么了？遺失了？”
“沒有沒有，我就是想打聽一下這位大神是誰？”
王明：“說話別拐彎抹角的，有事兒說事兒。”
“那個對方總是在刷書單，不會有什么問題吧？”
“刷書單？什么意思啊？”
學弟連忙解釋道，“我看那位同學每天都在借不同的書，而且那些書的高深程度不亞于教授布置給我們的論文，有的甚至生僻到讓人懷疑人生，可是你那位朋友當天借當天還或者第二天還，你確定她是在看書而不是借著玩兒嗎？”
“你有照片嗎？發過來給我看看。”
學弟連忙用微信給王明發了幾張截圖。
王明看了圖片，發現里面除了一些數學相關的書籍，居然還有醫學類的。
這其中有關數學的，一部分他也是讀過的，確實是相當厚。
若說璇璣只是借而不看，那肯定是不可能的，王明是知道璇璣看書速度非常快，但是也沒有快到這種地步吧！
學弟：“學長你確定他是真的在讀書，還是有其他用途？”
“她最近在寫論文，應該沒什么問題，她看書本來就十分快，你別擔心。”
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