隊伍里所有的成員都開始起哄起來，其他方隊的人朝這邊望過來，以為這群人發瘋了呢。
璇璣和教官互相鞠了一躬。
教官禮讓，所以璇璣先攻。
璇璣利用教官教她的那些動作，開始攻擊教官的幾個重要部位，她盡量把自己的力道控制在正常人的范疇之內。
璇璣抬手一個假動作砍向教官的脖頸處，教官抬手防御。
璇璣高抬腳踢向對方的胯下，教官抬起腿，橫向阻止璇璣踢腿的方向。
璇璣嘴角上揚，一個轉身，教官的格擋瞬間撲了個空，身體慣性的向前沖，此時璇璣回身攥住教官的手臂，朝后一扭，教官則是順勢跪地低頭轉了個圈，又把身子回正。
兩個人你來我往，誰都沒有控制到對方。
其實此時教官的心態是崩潰的，他從來沒有想過一個只看過幾遍軍體拳和擒拿術的學生可以輕松跟自己對打，難道擒拿術這么不值錢嗎？連小孩子都一學就會？自己當年可是練了多久來著。
最終兩人沒有分出勝負，自行散開，雙方鞠躬算是結束了這場切磋。
但是坐在地上的同學卻歡呼不已，霍璇璣實在是太強了，即使教官都不一定是她的對手。
其他隊伍和他們的教官剛才都在觀望這邊，看著雙方對打。
結果就是霍璇璣一戰成名！
這可不單單只是數學系他們自己的事情了，而是有幾十支隊伍，幾千雙眼睛盯著的事實。
就連體育社團和跆拳道社團都開始眼睛放光，等著軍訓結束后拉著霍同學入社呢。
教官其實心中還是比較郁悶的，因為他不僅僅想教育霍同學，天才學習東西是很快，但很多時候力量決定一切，遇到壞人不能因為自己會那么幾手就跟歹徒硬拼，還需要在適當的時候找準機會逃跑，結果沒成想自己沒有教育成功，反倒讓自己差點栽了個跟頭。
教官這邊越施力，霍璇璣也會用同樣的力道打回來，他不斷地加力，對方也會使用相同的力道對抗，現在教官有一種感覺，他覺得霍璇璣好像在扮豬吃老虎！
課程結束后，教官私下找了霍璇璣，把自己心中的想法對璇璣說了出來。
璇璣：“沒有。”
教官：“那你是？”
“我只是力氣比較大而已。”
教官：“……”
其實教官十分好奇，既然你的力氣那么大，為什么最開始的時候會收斂氣息，而是在自己加力的時候再用相同的力氣反攻，可惜自己還是要臉面的，算了，還是不要問了。
“教官，除了這兩套拳法，咱們部隊還有什么其他的招式嗎？”
“嗯，確實是有的，怎么你感興趣？”
“我十分想學。”
“你每天的訓練就已經很多了，還可以抽出時間來學其他的嗎？”
“可以的，我的論文已經遞交出去了，目前還沒有開課，所以傍晚的時間很充足，希望教官能給我這次機會。”
“好吧，每天晚飯過后操場集合。”
“謝謝教官！”