正在幾個人有說有笑的時候，竟然有人過來拜訪。而且同包子軒還有一些淵源，之前也見過面，只不過并沒有那么熟悉。
羅伯特默頓索洛1924年8月23年生于美國紐約的布魯克林。1940年進入哈佛大學時還是打算學習生物學和植物學。但是不久他就發現，這些學科并不合他的心意。在他最后確定學習計劃之前，第二次世界大戰爆發了。
1942年，加入美隊；并與1945年8月退役。當年重返哈佛大學，開始涉足經濟專業。并于1947年獲哈佛大學經濟學學士學位，1949年獲哈佛碩士學位，1951年獲哈佛哲學博士學位。
從1949年起，索洛一直在麻省理工學院任教，1950年任統計學助教，1954年升為教授。他時常在麻省理工學院做定期講演。在此期間，曾于19631964年應英劍橋大學之聘，出任馬歇爾講座的講師；19681969年聘為牛津大學伊斯曼講座教授。
索洛除了做教授外，還在學術界和政界兼職。他19751980年擔任波士頓聯邦儲備銀行董事，后出任該銀行董事會主席。在肯尼迪總統任內，任白宮首席經濟顧問。在約翰遜總統任內，任收入委員會主席。1968年任美國經濟學會副會長，1979年任會長。
1973年開始一直是麻省理工學院客座教授，因此包子軒在學校見過這位教授。只不過當時包首富更多心思在理工科，對于經濟學，并沒有太多關注。其實現在想想還真是有些后悔，如果當時多聽一些，可能處理問題，格局方面也會得到不少提升。
沒想到羅伯特莫頓索洛教授會來主動拜訪他，這可是非常不應該。在怎么說，人家也是老師，在其面前，包首富或許永遠都是學生。
其實至于索洛教授為什么會在這個時候，出現在瑞典，很好理解，同時也非常正常。
瑞典皇家科學院宣布將1987年度的諾貝爾經濟學獎授與美國經濟學家羅伯特索洛，以表彰他在研究產生經濟增長與福利增加的因素方面所作出的特殊貢獻。據該委員會宣稱，索洛得獎是因為他在1956年提出了一個用以說明存量增加是如何使人均產值增長的數學方程式，它可用來衡量各種生產因素對發展所做出的貢獻。
根據這一方程式，國民經濟最終會達到這樣一種發展階段在那個階段以后，經濟增長將只取決于技術進步。諾貝爾獎金委員會主席林德貝克認為，正是索洛的理論，使工業國家愿意把更多資源投入大學和科學研究事業，這些方面是促使經濟發展的“突擊隊”。
兩人都有麻省理工背景，雖然索洛教授讀書期間一直在哈佛；可是畢業之后，大多數時間卻是在it任教。同時黑云集團的發展模式，非常符合他的經濟觀點。得知這位學生過來，想著過來主動拜訪一下。雖然他是長者，更是老師。但是兩人只是名義上的師生關系，并沒有親自教授過包首富哪怕一堂課。因此嚴格意義上來講，根本算不上對方真正的老師。
沒想到這位諾貝爾經濟學獎得主會主動過來拜訪，可是不敢怠慢。包子軒親自出去迎接，以示尊重。
現年已經60多歲的索洛教授頭發已經花白，不過人看起來非常精神。畢竟年輕時有過從軍經歷，看著身體保養的還是非常不錯。不過想想也正常，前世在包子軒穿越前都沒有去世。那個時候已經100歲，如果現在身體就出現問題，絕對活不到那么大歲數。
包子軒鞠躬表示敬意，同時說道“索洛教授，應該學生過去看您；下次需要見我，讓人通知一聲就可以，可是不敢麻煩您親自跑一趟。”
兩人之前只是見過，并沒有特別深入交流。畢竟包子軒主要成就都在理工科，而且重心也放到上面。雖然后悔沒有攻讀經濟學，畢竟對于企業管理、以及宏觀方向發展，還是有很大作用。但是現在說這些又有什么用，只能不斷向這些教授請教一番。
現在有諾貝爾經濟學獎獲得者主動上門，當然不能放過這個機會。
索洛也沒有想到，包子軒竟然如此低調。雖然對于他的事情，早有耳聞，可還是感到不可思議。此刻對方的身份不同，真不好像普通學生那樣要求人家。
索洛笑著說道“不用客氣，知道你過來瑞典，就想過來看看。你可是我們麻省理工最優秀的學生，下次千萬不要這樣，搞得我都不好意思。”
聽到這里，包子軒笑著說道“尊師重道，是我們華人的傳統。雖然您沒有給我講過課，但是我在讀書期間，您可是學校老師。單單這點就已經足夠，至于其他并沒有那么重要。”
雖然不懂華人是什么傳統，但是對方既然這么說，他也不好過渡反駁。