和媽媽一起大步趕回了教堂時，就看到了父親正在摁著那位老人打。
整個教堂里，無窮無盡的精神力量交織沖撞在了一起，形成一幕幕虛幻的畫面。
這些正在彼此廝殺與吞噬的精神力量，彌漫在了教堂之中。
每一絲影響到了人的大腦，都會在大腦的生理機制下形成一幕幕作為人之個體所能理解的畫面。
因此當這種龐大而紛繁的精神力量迸發開來時，陸辛看到這教堂里面，像是成為了無數重疊的空間，無數個不同的世界形成了復雜的綜合體。
有的空間畫面里，父親騎在老人身上，憤怒的一拳拳的捶他的臉。
有的是畫面里，老人被固定在了鐵架子上，父親拿著一樣樣的刑具給他施以酷刑。。
有的畫面里，老人在床上躺著，父親忽然從窗戶里爬了進來，向著他蒙頭就砍。
有的是父親站在了高樓上，提著老人，松手將他丟了下來。
有的是父親坐在了高高的王座下，下面跪著絕望的老人，承受皇帝的怒火……
……
……
恐懼的呈現畫面有無數種，就算一個人竭力全力的展開想象，也無法把所有的恐懼類型與畫面全部想象得到，但是恐懼的本質卻只有一種，被父親運用到了無以復加的程度。
可是面對著父親的瘋狂進攻，老人仍然表現出了出奇的鎮定與從容。
無數散發開來的精神波動，與空氣里隨時可以捕捉的畫面中，有一半是父親在恐怖的折磨這個老人，但另外一半，甚至可以說是一大半，則是截然不同的場景。
其中，有的是在課堂上，是老人站在了講堂上，一本正經的給父親講解著復雜的學科與理論知識。
有的是在研究室里，兩人聯手做著某種研究實驗。
其中，父親是被研究的角色。
有的則是在夕陽下的草坪上，老人與父親坐在了一起，安靜的交談，議論。
……
……
父親為主導的畫面里，在父親的折磨下，有部分老人屈服了，也有更多的被折磨死了，屈服的便都成為了父親的力量，折磨死的則消散開來，成為了純粹的精神力量余波。
但與之對應，老人對父親的力量似乎轉化的更多。
兩種性質截然不同的精神力量對撞之中，老人的精神力量似乎本就克制父親。
擁有了真理，便不再恐懼？
若是細細去想，僅從這兩種精神力量的交鋒之中，就可以延伸出很多思考。
但陸辛晃了晃腦袋，集中了注意力。
現在不是思索這些的時候，他握緊了拳頭，便準備上前去幫忙。
“不要著急……”
媽媽阻止了陸辛，定定的看向了前方，道：
“在他的領域，每被欺詐一次，我們就會損失一部分力量。”
“所以，要抓住機會再出手。”
“……”
聽著她的話，陸辛也只能點了一下頭。
只見媽媽深深呼了口氣，緩步向前，低聲道：“老師，我要動真格的了。”
“老師？”
這個稱呼，頓時讓陸辛感覺微微的驚奇。
而媽媽的臉色則顯得很平靜，輕聲解釋：“我的特質是洞察，他的特質是真理。”
“洞察與真理，本來就是學生與老師的關系。”
“所以，他一直都是我的老師。”
“……”
“唉……”
在媽媽的解釋中，老人的低嘆聲也響了起來：“我們本來是天生的同盟。”
“但你，最終選擇了與暴力和恐懼相伴。”