此時的挽玉舌識恢復了一半，除了吃東西，還可以說一些簡單的字，比如，嗯，哦，不。
她又嘗回了珠兒的手藝，一個字：“好。”
她想多吃幾口雞肉，一個字：“雞。”
她吃飽了，一個字：“嗝！”
溫瑄此時就是她肚子里的蛔蟲，她眨眨眼就他知道他該干什么了。他們之間的默契，就是這段日子培養起來的。
更過分的是，挽玉看不著東西，身體又完全動不了，覺得無聊，她就安排徐遙給她講戲本。
她一向不愛看那種講述“人間情愛”的戲本，如今，卻喜歡上聽了，因為這種戲本聽起來不用費腦子，跟著人物情緒走便可以。
溫瑄的聲音沉穩好聽，扣人心弦，讓挽玉聽著舒心極了。
微微燭光下，他們二人，一個講著話本，一個仔細聆聽，時光都變得溫柔美好起來。
漫漫長夜，這一講便是很久，講到溫瑄都哈欠連連時，挽玉才放他回屋。
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第二日，溫瑄去學堂上課，岑珠兒也隨著一起。
這一天的課程排的很滿。岑珠兒資質一般，學起來較慢一些。溫瑄則是每堂課都領悟的飛快，時常得到長老們的夸獎。
疏桐長老教授的是“符咒術”，是這一天之中的最后一堂課。
她從靈物閣拿來了許多珍貴完好的符咒向弟子們一一展示，這些符咒都是來自各派大家所制的典范。符咒術不是昆侖的主修之術，但與敵御劍時，若能加上符咒的輔助，可謂錦上添花。
弟子們對“符咒術”都很感興趣。什么“火符咒”，“水符咒”，“靜止符咒”，他們一個個“求學若渴”的態度，把疏桐從靈物閣帶來的空白符咒紙都用不夠了。
溫瑄對這些“符咒術”不是很熱切，唯獨看到“樂符咒”的時候，他心動了一下。
挽玉若是聽膩了他講話本，還能試試賞樂。想必也能舒緩心情。
溫瑄用自己僅有的三個空白符咒，全部做成了“樂符咒”。他回頭看看岑珠兒，發現她也非常務實，全部都做成了“火符咒”，這樣燒飯時，再也不愁點不著柴火了......
一堂課很快就過去了，下課時，溫瑄和岑珠兒剛前腳踏出課室的門檻，后腳就被疏桐喚住了。
“溫瑄，你同我去趟靈物閣吧。將今日借來的課具還回去。東西太多，我一個人拿不了。”
疏桐柔聲說道。
今日的疏桐一改往日素雅的裝扮，身著芙色繡了棠花的緞裙，頭釵一簇碧桃漸變色絨花。雙頰涂抹了蜜粉色的胭脂，嘴唇也似水漬櫻桃般粉嫩，她整體看上去嬌韻可人，氣質恬美，好似暮秋中乍瀉的春光。
溫瑄扭頭掃了她一眼不做停留，平淡的說了兩個字：“哦，好。”
被長輩喚去做事，哪有不答應的道理。溫瑄囑托岑珠兒，他若是回來晚了，不用等他吃飯。最重要的是，要記得給師傅喂飯。
岑珠兒答應叫他放心，便匆匆回了蒼梧峰。