李燁會做菜，但一個人在家卻也懶得去做。買菜、做菜、洗碗、收拾耗費的時間和精力是李燁懶惰的緣由。
簡單的吃過東西后，李燁再看時間今天晚上再努力一下，明天奮戰一天，后天留有一天的時間完成最后的段落及修正。
正好第三天早上可以完成。
到時候交差，如果朱菱紗當天提交上去的原畫有什么問題，還留有一天的時間進行修改。
這么計劃著，李燁也繼續坐在了工作桌前。
把已完成的鏡頭整理好，接下來要完成的鏡頭分鏡表貼在工作桌上方，可以有效的隨時觀察與進行修改。
先粗略的瀏覽一遍這些分鏡的內容，再進行詳細的解讀。
“挺有意思的啊。”
李燁做出這樣的評語來。
雖說整個腳本也就是劇本在監督那里，但觀看一部分分鏡表后對于劇情多少也能猜測出一些。
無非就是男主召集著眾人烤制著披薩。
在場眾多人員，應該都是出力者，有人負責食材、有人負責爐子準備、有人負責柴火，男主應該是負責統籌的人。
在披薩烤制好的第一瞬間也是男主第一個試吃。
在眾人緊張的神色中，男主吃下第一口披薩后，隨即把整片披薩吞了進去。沒有張開嘴說出什么話語，但是拍打著好友的肩膀以及臉上的笑容。
似乎在說著，披薩超級好吃！！！
而披薩真的好吃嗎？
應該是好吃的，不然男主身邊眾人在吃過親手烤制出來的披薩后，他們也不會露出與男主同樣的笑容出來。
但，他們做出來的披薩就算是味道只有一般卻也不會削減太多這份歡樂吧。
男主坐在遠處的草坪上，背靠著大樹，看著歡樂的眾人。他們在享受美食，他們在慶幸著歡聚，他們在享受著共同協作后得到的成果。
男主不由的也露出同樣的笑容來，這是他在城市的高中緊張的學習氛圍中難以體會到的。
此刻讀者的視角與男主重合。
這或許也是荒川老師想要展現的吧。
城市的高中生們，在緊張的學習壓力下唯有奮力拼搏才能有一個好的前程。
但，回首過去是不是又覺著有些遺憾是難以彌補的呢。
前途與生活。
本身就是矛盾的。
荒川紅老師不會去否認任何一種做法，但他也會把兩種選擇后的結果擺在你的面前。選擇那一方是由你自己決定的。
但只求你在選擇過后，無論遇到何種境遇都能問心無愧與絕不后悔。
“這是相當重要的一個劇情啊。”李燁看著面前的分鏡表如此感慨。
【嗯，絕對不能出現失誤。】
“你有把握嗎？”李燁得意的轉著筆，續道：
“披薩我雖然沒有制作過，可吃過的卻也不少，要畫出芝士的拉絲的綿柔感我可是相當有自信的。”
【那就比一比吧，看誰的失誤更少。】
“來啊，我怕你啊！”
曾經的他選擇了是擁有一份好的前途，但能力不夠的他在踏上社會后依舊需要喝酒，應酬，交際，賠著笑臉似乎才能在這個社會上生存。
而那份有著確定的目標，與同伴一起協作創造成功的歡樂他也似乎好久未曾感覺到了。
現在，那份激動的心情似乎再次回來。