“原來是對于生物或者，說是食物的敬意嗎？”李燁拿著手機，聽著電話那頭傳來的話語，總算知道了這幾卡鏡頭的來龍去脈。
說來也簡單，無非就是作為畜牧養殖高中的男主，在其中一門課程也就是飼養豬的過程中與一頭小豬結緣并且取名：
豬肉飯。
所謂君子遠庖廚，也正是心有不忍之念的男子看不得禽類被殺死前的慘狀。
故而遠離。
古代就有此情況，更別說現代人類在朝夕相處的動物身上生出不忍之情。
但，飼養豬終究逃不過被殺死的命運。
就算買下來飼養，這真的算得上是正道嗎？？
飼養豬即將出籠，男主決定用著手頭打工來得錢買下“豬肉飯”但，不是作為寵物繼續飼養。
而是想要親自了結這段緣分。
最好的肉親手制成熏肉，次一等級的肉類在不知情的狀況下被同學買下做成烤肉。
在吃之前，同學們說得不是：我開動了。
原先這句話是日本人對于神靈的宣誓，感謝您的恩賜，我們將不浪費一點食物。
而在這集動畫中，同學們說得是：八軒，我開動了！
八軒是男主，同時也是飼養“豬肉飯”的人，他們碗中的肉類很大功勞歸于八軒。
說完，包含著對于飼養員的敬意他們吃下手中的肉類。
男主一邊欣喜于自己的勞動成果受到大家的承認，卻又不得不在意于他們吃下的是自己親自養大的“豬肉飯”。
悲傷與欣喜的沖突表情也由此而來。
或許，有人說男主八軒的情緒就是偽善而已，既然你這么可憐這只豬為什么要親自腌制作為熏肉，還要吃下它的肉。
但，李燁卻不這么認為。
人類可以不吃肉類嗎？
或者再準確一點的說，人類可以不吃活物而生存下去嗎？
飼養豬的存在為得不正是人類的需要而存在的嗎。我今天可以救下一頭豬，是不是明天就要救下兩頭？
沒這個道理的。
不否認對于活物的情感，同時去不否認自身的需求。
滿懷感激的吃下每一口食物，同時不浪費盤中食物，這才是對于生命最好的尊重。
荒川紅老師還真是，令人敬佩。
不是以說教的方式來闡述對于生活的感悟，而是以更為細膩生動的景象訴說著對于生命的感恩之情。
電話已掛斷許久，李燁對著這幾張分鏡表久久凝視。右手似乎在榻榻米上不斷著在寫著什么。
看著這難以理解的一幕，讓朱菱紗有些擔心的問道：
“你知道該怎么畫了？”
“知道是知道，但卻有些不滿足了。”
李燁笑著問道：“我能不能超出一些分鏡表上的內容，而多作出幾張畫來？”
“哈？”
朱菱紗有些呆滯，這還是頭一次面對有要加工作量的原畫師。
盡管，在業界內這種情況不在少數，因為對于一些國寶級的原畫師來說分鏡表上的內容遠遠無法達到他們心中的場景標準，所以會加入好幾張甚至于是幾十張自己對于這個十來秒鐘的動作理解的原畫張。
于此，也就產生名為拘束費的財政開支。
算是對于國寶級原畫師的敬業開支。當然也有一部分畫師是領了這個錢但不會超出太多作畫。畢竟原畫作畫是一件很累的事情。
但有一部分人，就是想要展現出自己的風采而添加著原畫張數。
在嗶站上面，不是有一些動作十分流暢且作畫張力極大的鏡頭嗎？