日本的校園秉承著的是一個等級森嚴的金字塔結構。
校園等級構成了金字塔的秩序的重要一環,正如同十分看中輩分的日本社會一樣。
又由于日本是一個非常重視集體的國家,為避免他人討厭,日本人擁有很強的自我改進意識。
因此在面臨欺凌時,甚至連受害者自己都認為“他們都欺負我,肯定是我不好!”
為此時崎選擇了忍受,她不想節外生枝!它不想給給灰原姐姐添麻煩,也不想給秋元媽媽添麻煩。
然則呢,她的忍讓最后換來的是那群人的得寸進尺。
如被迫偷竊、吃蜜蜂尸體、把死麻雀放在嘴里!
不堪重負下,時崎選擇反抗。
她反映給了學校,學校也給予了那些人批評!
可批評有用嗎?沒用!
在最需要幫助的時候是誰救了她?
不是別人,是半澤直樹!
不是她一直崇拜的天樹,一直討好的天樹,而是偏科嚴重的弟弟。
“她是我的妹妹,你們想死是不是!現在給我道歉,立刻!馬上!不然我就用我的方式讓你們付出代價!”
“我如果說不呢,憑什么你說讓我放人我就放。我鈴木合子是你的學姐!你哥出來我或許要賣一個面子,憑什么你出來我也要。”
當時在小學時欺負她的領頭人亦是今次欺負雪乃的罪魁禍首,面對鈴木合子,當時年僅九歲的半澤直樹這樣反駁道:
“呵呵,你是學姐就是對的嗎?你沒看到我拿著手機在拍攝嗎嗎?手機里可是把你剛才的所作所為都拍下了,我相信所有的報刊雜志都會對我的照片感興趣。第二天,我要讓整個日本是鈴木大小姐在校欺凌弱小的新聞!”
“半澤直樹,你這個次子誰給你的膽子放肆!”
“如果說欺凌事件本身不夠大,沒人關注,那就揍個半死,把事情搞大!”
“道歉,丑女人,我敢說就敢做!給我妹妹道歉!”
“你……!”
“我數三聲,道歉!3……2……”
“對不起……”
在半澤的脅迫下,鈴木合子低下了自己的頭顱。
自那以后,學校里瘋狂流傳著時崎狂三被半澤直樹保護的流言。
整個學校此后也再沒有了欺負狂三的人。