其他人仔細的想了想奧斯卡的話之后也都贊同了他的想法，戴沐白說道：
“既然已經知道了大師的目的那我們就不要再耽誤時間了，就以榮榮的速度為基準大家一起跑吧。”
說著戴沐白轉身開始領頭向前方跑去，其他人也接連跟上，奧斯欽頂著自己內心的心理壓力，拿過了寧榮榮身上的負重腰帶綁到了自己的身上。
在學員們的視野之外，大師來到了老師們聚集的地方。
還沒等大師坐下來喝上一口茶，邵鑫就有些著急的問道：“大師，剛才奧斯欽這孩子是怎么了？您是跟他說了什么嗎？
先是腿軟，接著竟然沒有等其他人直接就跑出去了，這可不太像他的性格。
按說他應該是已經知道了訓練項目的難度，再加上您的提醒，他應該能夠想明白我們真正的目的的，怎么樣也該先制定出一個方案然后再出發啊。”
“我沒有單獨對他說什么，奧斯欽的反常表現正是因為他已經提前知道了訓練項目的難度。如果我沒猜錯的話，他之所以失態，是因為他認為自己無法完成我布置的任務。
我看了他之前的一些視頻資料，一直以來奧斯欽都可以很好的完成自己的任務，思慮非常的周全，從不來不做冒險的事，你們都對他相當的放心。
但是你們想沒想過，奧斯欽的這種表現是不是也在某種程度上代表著他其實是有些太過欠缺鋒芒了呢？
一味的求穩，就代表著他怕麻煩、怕危險，很多時候在事情開始之前就會被可能存在的困難給嚇倒，從而放棄自己的想法，這可不是一個強者該有的心態。
他需要更多的信心來塑造出一個強大的內心，希望通過這段時間的訓練能夠讓他認識到，他遠比自己想象中要更加的強大，能夠做到更多的事情。”
大師的話讓邵鑫稍微有些呆滯，雖然是奧斯欽的老師但是邵鑫真的沒有想到自己看起來完美的弟子，其實在內心之中還存在著怯懦膽小的一面。
眼下大師點出了奧斯欽的問題，在場的其他老師也不由自主的回顧了一下奧斯欽的表現。
很快他們就發現了疑點，本來在他們的心目中奧斯欽作為小團隊的智囊，應該是決定了團隊的行動方向的，
但是他們發現在這個小團隊之中，真正負責決策的是戴沐白，奧斯欽只是分析情況以供參考，基本從不做出最終決定。
這種現象要是沒有人提出來的話，大家也就習以為常了，但是大師將它提了出來，老師們發現這種情況恰恰證明奧斯欽遇事容易猶豫，不夠果決的問題。
“嗯，我們確實是因為奧斯欽一直以來讓人放心的表現而忽略了他心態上的弱點，這個還是要想辦法彌補的。”弗蘭德開口肯定了大師的說法。
“那要怎么做呢？”作為老師的邵鑫趕緊提出了自己的問題。
“不用急，這不是什么太難以解決的事情，而且那孩子未必沒有意識到自己的問題。”大師先是出口安慰了一下邵鑫，然后才接著說道：
“奧斯欽的猶豫只是因為他對于自己的能力還是沒有足夠充分的認識，換言之就是缺乏對自己的信心。
只要我們能讓他意識到自己的強大，這種心態弱點很容易就會被彌補的。”
這邊老師們的談話，學員們是無從得知的，就算能知道他們現在也沒有精力去顧及這些事情了，鉆出匍匐網翻過一道三米高的網墻，隊伍已經行進到山地之中了。
山地跑道上的障礙物多是一些陷坑或是那種半米、一米高的小障礙墻，難度比平地上的障礙物是小了一些，但是爬山所消耗的體力還是讓所有人都感覺自己的呼吸正在變得困難。