王春生沒有反駁沈枳瑤的觀點，只是從最現實的角度出發，讓沈枳瑤認清事實。
他說：“村里很多人現在把孩子交給你教導，很大一部分原因是他們要干活，沒空帶孩子，又怕孩子到處跑會有危險。他們根本不在意孩子能學到多少，等你三年級的課程一教完，等待這些孩子的命運就是跟著父母一起上山下地干農活，等再大一些就該出去打工賺錢謀生活了。”
所以從另一個層面上來說，給了他們學習的熱情和希望，讓他們有了夢想后，再把一切收回，把他們狠狠地拍回現實中，讓他們不得不接受自己的命運，其實是一件非常殘忍的事情。
但是每一個人，都有努力向上沖破貧窮的權利，他們應該擁有自己的夢想，而不是碌碌無為的隨波逐流。
沈枳瑤咬了咬牙，已經不知道該說什么了，因為她心里非常清楚王春生說的都是事實。
有的家長就是那么愚昧，覺得送孩子去上學是一件很浪費錢的事情，家里也沒有那么好的條件，所以干脆就讓孩子幫忙干活貼補家用。
等孩子長到十七八歲的時候給他們結個婚，就讓他們自己生活，想起來有些悲哀。
他們祖祖輩輩生活在這里，有的人想脫離這樣困苦的生活，去外面長見識，見世面，可有些人就想踏踏實實的守著這里的土地生活。
子非魚焉知魚之樂？
沉默良久之后，沈枳瑤心里其實是有些難受的，因為那些孩子還小，他們對這個世界的認知大多來源于他們的長輩。
但他們的長輩也都是沒有太多見識的人，長輩們一輩子去的最遠的地方，可能就只是縣城，次數寥寥無幾。孩子們去過最遠的地方，可能只是鎮上。
所以，沒有見識過的嬌艷的玫瑰，怎么可以肯定的說自己只喜歡野草？
只有什么都擁有的人才有資格說自己喜歡什么，才擁有選擇權。
沉思良久，沈枳瑤低聲說道：“我教他們，是在給他們向上的機會，如果他們對學習充滿熱情，渴望繼續讀書，我會盡量幫助他們。”
“幫助他們，也不是只有這一個方式。”
王春生盯著黑暗中的沈枳瑤，低聲說道：“你只是讓他們的長輩提前做決定罷了。如果有孩子可以去鎮上讀書，他們就不用再三個年級混雜在一起學習，他們會有每個科目專屬的老師。他們也不用等到三年級的時候再去融入到一個陌生的群體，受到排斥。而你，也不用再在這里蹉跎時光。”
王春生向來話少，這是沈枳瑤第一次聽他說這么多話，可見他真的是真心實意地為她著想的。
沈枳瑤長嘆了一聲后，低聲說道：“還是有些可惜，那些不能再繼續上學的孩子也是渴望學習。”
“我會盡量說服他們的家長。”
王春生說完這句話后，就動作麻利地睡到另一頭去了。
沈枳瑤眨眨眼，半晌才回過神來。王春生剛才……是說他會幫忙是嗎？
沈枳瑤有些感動，心里暖暖的，覺得這個人……其實也沒有原文里寫的那么冷酷無情嘛。
王春生是個行動派，第二天早上吃早飯的時候就在飯桌上提出了要去鎮上生活的建議。
張翠花還想拒絕，王春生就出聲道：“媽，去鎮上生活其實花不了多少錢。但秋收夏果需要上學，你身體也不好，真的不必為了節省幾個錢就在這里耗著。”