如果真的完成不了任務，那就大不了在這個世界過活一輩子。
只是，都成為擁有系統的穿越者了，陳安夏自然不甘心如此。
超凡、力量、永生...這些才是陳安夏真正渴望的。
暫時沒有頭緒的陳安夏，打算先去找一家圍棋教室了解一下圍棋。
打開電腦，陳安夏開始檢索相關的信息。
很快的，陳安夏就找到了一家風評好，且距離自己家很近的圍棋教室。
根據網絡上的信息介紹，這家圍棋教室的創辦者，是島國知名棋手森下九段的弟子白川道夫。
忘記《棋魂》大部分劇情的陳安夏，已經記不得這兩個人，沒有多想，直接在網絡上預約半個小時之后的試聽課。
差不多二十分鐘之后，陳安夏就抵達了圍棋教室。
而在進入圍棋教室之后，陳安夏就看到了一個意想不到的人物。
黑色短發，前額金黃色的長劉海兒，橄欖綠色略帶黃的雙眼，不會有錯了，這就是《棋魂》的主角進藤光。
進藤光也注意到了陳安夏這個與自己年歲差不多的男孩，不由將好奇的目光看了過來。
與此同時，附在進藤光身上的藤原佐為的靈魂體，也將好奇的目光看向了陳安夏。
命運，在此交匯！
隨后，陳安夏微笑著來到了進藤光身邊的位置坐下，大方的自我介紹道“你好，我叫陳安夏，很高興認識你。”
進藤光見此先是一愣，沒想到陳安夏這么不怕生，隨后也是爽朗一笑道“我叫進藤光，我也很高興認識你。”
之后，進藤光就興奮的跟陳安夏開始交流了起來。
顯然，進藤光對于陳安夏的到來感到很高興。
進藤光其實不是自愿要來圍棋教室上課，甚至對圍棋并不怎么感興趣，只是拗不過藤原佐為，才勉強過來。
而在之前，圍棋教室里面，基本上都是成年人，只有進藤光一個小孩子，這讓進藤光感到拘束和不自在。
所以，在看見陳安夏這個跟自己差不多大的小孩子之后，自然會很有親近感。
藤原佐為對陳安夏在感到好奇的同時，也感到欣慰，甚至眼泛淚光，心中呢喃著“即使是歲月的變遷，即使是在這個時代，人類對于圍棋的熱愛依然是不分年齡，真好...”
但很快的，藤原佐為就改變了自己的看法...
半個小時之后，就見藤原佐為用力撕咬著自己的衣袖，一臉憤憤地看向發呆出神的陳安夏，口中滿是怨念道“這個小鬼，把神圣的圍棋課當成了什么？他難道是專門來這里發呆的嗎？”
原來，陳安夏在上圍棋課的時候，一開始還能集中注意力，但隨著時間流逝，陳安夏的注意力就不斷分散，最終頻頻發呆，根本就聽不進去。
之所以如此，是因為在陳安夏看來，圍棋課顯得十分的枯燥和乏味。
陳安夏現在的狀態，與藤原佐為一開始所設想的形成了巨大落差，導致藤原佐為會有此反應。
進藤光感受到了藤原佐為的怨念，再看了看身旁發呆中的陳安夏，嘴角抽了抽，一時之間不知道該說些什么。
而在發呆中的陳安夏，也知道自己現在的狀態以及對圍棋的興趣，再想想系統發布的任務，有些絕望，忍不住在心中嘆氣道“這要怎么搞...”
......