所以在看見陳安夏看著球拍皺眉的場景，加藤暖人就意識到了什么。
在短暫的糾結和掙扎之后，加藤暖人就下了決心，將自己最心愛的球拍送給陳安夏。
對于陳安夏的天賦和未來，加藤暖人是完全肯定的。
因此在加藤暖人看來，與其讓自己最心愛的球拍跟著自己一起蒙塵，還倒不如讓它跟隨陳安夏一起發光發熱。
或許在未來的某一天，在陳安夏登上王座之時，自己最心愛的球拍也會跟著一起登上王座。
這才是它最好的歸宿...
想著，就見加藤暖人在陳安夏想要開口棄賽之前，率先開口道“安夏，用我的球拍吧。”
陳安夏在聽見加藤暖了的話后忍不住愣了一下，似乎完全沒有想到加藤暖人會有如此舉措。
就像是加藤暖人了解陳安夏一樣，陳安夏通過與加藤暖人的聊天，同樣知道加藤暖人有多么愛惜自己的球拍。
在陳安夏看來，如此愛惜自己球拍的加藤暖人，是不會將自己的球拍借給他人才對。
可事實卻是...
也就在陳安夏愣神期間，加藤暖人就提著自己的網球袋走向了陳安夏，接著將手中的網球袋毫不猶豫的遞給了陳安夏。
下意識地接過加藤暖人的網球袋，下意識地看向手中的網球袋。
通常來說，在專門定制的網球袋上都會刻寫有自己的名字。
但在加藤暖人的網球袋上，刻寫的卻不是自己的名字，而是刻寫著‘sunshine（陽光）’字樣。
因為加藤暖人曾經有提起，所以陳安夏知道這‘陽光’的真正含義是‘溫暖人心’，其中暗藏加藤暖人的名字。
另一邊，觀眾區的觀眾在看見這一幕之后，忍不住紛紛驚訝了起來。
“加藤教練竟然把他的‘陽光’借給了陳安夏？”
“加藤教練不是最愛惜自己的球拍嗎？平時連讓人碰一下都不肯，現在竟然肯借給陳安夏？不可思議？”
“我曾經聽俱樂部的球拍維護師說過，加藤教練的‘陽光’是由已故的大津大師親手打造的名拍，甚至有職業選手想要出價購買，但都被加藤教練拒絕了。”
“那么，加藤教練肯將‘陽光’借給陳安夏，這背后是否意味著加藤教練認可陳安夏的潛力和天賦？”
“太復雜了，搞不懂搞不懂，我還是好好看比賽吧。”
......
在觀眾區觀眾議論紛紛的時候，賽場之中的三谷奏也是驚訝地看著眼前的這一幕。
有關于名拍‘陽光’的事情，三谷奏自然也聽說了，甚至三谷奏也想了很多辦法，想要從加藤暖人的手中借走‘陽光’，想要試一試名拍的手感，但都失敗了。
三谷奏也是萬萬沒有想到，加藤暖人竟然會主動把‘陽光’借給陳安夏。
腦海中，三谷奏不禁浮想聯翩。
‘難不成陳安夏和加藤教練之間有什么特殊的關系，像是親戚什么的...’
只是他們都想不到，加藤暖人不只是把‘陽光’借給陳安夏那么簡單，而是直接要把‘陽光’送給陳安夏。
當然，現在的陳安夏也不知道這一點。
而名拍‘陽光’的傳說，也在這一刻開始了...
......