觀摩完趙老師的煉藥講解，在她的招呼下，學生們迫不及待散開，找藥灶自個兒嘗試煉藥。
白澤動作稍微慢了一些，只有角落的藥灶有空余。
藥房角落因為沒有窗戶，光線不太好。
不過影響也不大，藥灶都是一樣的。
很快，藥房里再度傳來手忙腳亂的混亂聲響。
“咕啦咕啦！”
湯水普拉普拉地涌出藥鼎，失控的火焰“嘩”地一下噴出。
學生們看完老師的演示，以為自己行了，但煉藥哪是這么簡單的事情。
往往，腦子覺得它懂了，手卻有自己的想法。
但藥房里，也不全然都是混亂的景象。
也有一些學生真的在老師的演示詳解中領悟到了東西，藥鼎內的湯劑盡管不斷涌出氣泡，但卻沒有到失控的地步。
握著一根攪拌細杖的趙老師只能奔波在藥房各處“救火”。
白澤和其他人不一樣，他還是沒有急沖沖地開始煮藥。
而是拿著剛剛聽講解記錄下來的筆記，又溫習了一遍。
剛才他視線盡管一直放在老師的身子上，認真觀察著她的一舉一動，但他的手卻沒有歇息，也在本子上瘋狂地寫寫畫畫。
有些是文字，有些是一些凌亂的圖解，算不上整齊美觀，好在姑且把精要理解都筆錄了下來。
嗅著藥材的霧氣，白澤靜靜地讀完了筆記后，才有條不紊地開始嘗試煉藥。
“咒術「生火」，使其燃燒。”
他用的符筆仍然是許陽老師送給他的那支，至于薤露還在他的袖袋里乖乖地躺著。
日常的施咒用舊的符筆就行，還能減少他人注視的目光。
薤露打算在自己一個人練習咒術的時候使用，根據它的神奇瞬發效果，琢磨言靈減免和言靈舍棄的感覺。
一味味藥材被他放進藥鼎中。
“咕嚕嚕！”
氣泡在湯劑表面冒出。
淡淡的煙霧也伴隨著氣泡散開。
橄欖青，檸檬黃，海水藍霧氣浮起，縈繞在藥鼎周圍，讓煉藥的過程平添了一抹瑰麗的景象。
白澤小心地控制著溫度。
“「煉藥」1級（3/5）”
剛才頓悟提升的兩點熟練度效果非常顯著。
他煉藥的時候冥冥中多出了一種神奇的感覺。
第六感在不斷告訴著他大概何時放入藥材，要多大的火候，何時應該施放何種手法攪拌藥劑。
......
白澤看著逐漸恢復平靜的藥鼎，緩緩停止了火焰的輸入。
“嗝！”
藥灶里的咒靈嘟噥了一聲，隨后陷入沉寂。
白澤看著藥鼎底部剩下的一抹青色的液體，臉上露出滿意的神色。
單從這份湯劑的色澤來看，比上周煉制的殘次品無疑要好上太多。
他捏起旁邊的一塊布包裹住兩側的鼎耳握住，徐徐沿著鼎壁的小口倒出到透明的盛裝器皿中。
粘稠的湯劑像是膠質一般汩汩流進豆袋器皿里。
白澤拿起小勺挖取了一點放在小碟中品嘗。
湯劑送入口中，在他的舌尖味蕾逸散開來。
微微清苦的草本氣味在喉間彌漫。
說不上好吃，但如果習慣了這股味道，應該也算不得難吃。
他緩緩催動起食餌法門，消化著攝入的飽食湯劑。