曹禺在往體育倉庫走的途中，她無意間把手放到了口袋里，竟然摸到一張紙條，于是趁別人沒有注意偷偷看了一眼。
她發現那是有著蹩腳的手寫字跡“姐姐，救救我”，的便簽紙，字跡不太好看，不知道是什么時候放在口袋里的，但至少在記憶中到這里之前，它并不在這里。
此前或許是因為特殊事態沒能顧得上檢查自己身上帶上的東西，現在她發現隨身物品除了通訊工具以外都在。
【以下是秘密設定。】
【曹玉的過去，曹玉小時候體弱多病，在記憶中上初中時曾長期住院，待在醫院里的時候，她發現了繪畫的樂趣，在醫院的記憶很模糊印象里，只有每天幾乎都有弟弟和其他人，持續來看她畫了什么。】
【退院后，曹玉記得自己依然經常會繼續去醫院復診，但是自從當了老師之后，身體就漸漸變好，再也沒去醫院了。】
【關于自殺的學生。】
【曹玉知道她是他的親弟弟，雖然他們姓氏不同，是因為父母離婚了，在此之前他們是親密的兄弟或姐弟。】
【因為現在他們的立場是失聲，曹禺和他自發地傾向于對周圍的人隱瞞關系是正常的，但如今的弟弟態度似乎是超出了必要的疏遠了她。】
【他總是像陌生人一樣對待她，這樣他或許讓她感覺到了稍許的不滿和失望。】
【她的弟弟在自己班和社團似乎總是形影，但是很不自在的樣子，他還老是朝保健室跑，總不來找曹玉這個真正的家人商量任何事情。】
曹玉心里想著自己做一個大姐姐好了，應該是老媽子一樣擔心著弟弟，但是害怕自己過于主動，可能會讓處于那種時期的弟弟覺得自己煩。
于是拖拖拉拉的也沒有去怎么接觸，然后他就離開了這里。
【但真正的真相是——】
【曹玉其實是一個有性別識別障礙的男人，認為自己應該是女的，胸是假的，也對外稱自己是女人。】
【同時他又是一個正常的好老師，有傳言他的胸，有時有有時候沒的鬼故事。】
【只有校長和負責這些資料事務的人知道，平時大概是用教員洗手間。】
【性別認知障礙，在出院后沒多久，閱讀了很多書籍，漸漸覺得他的認知和其他人不一樣，和家里人坦白之后，家里人很寬容地表示，那就隨心，正好剛剛出院，重新認識世界，自然的做女人。】
【在曹玉的印象里就是小時候，弟弟和他關系還行，也沒有表達過對于哥哥變成姐姐的排斥，最多就是突然得知而震驚了一下，是開始變成老師學生的關系后才顯得疏遠。】
曹玉在醫院里閱讀了很多奇形怪狀的書籍，畫了好多超藝術的話，覺醒的性別，或許這就是藝術家吧。
那么總結一下，曹玉有性別認知障礙，身體是男人，心里是女人是個溫吞的，教師好像對什么事情都不在意，對繪畫的興趣是以前住院的時候產生的，自己對于住院期間的記憶大部分都很模糊。
除了熱衷于繪畫之外，對閱讀書籍的興趣也很大，喜歡讀一些口味獨特的書，因此獲得大量的神秘學知識，出院之后一直有在健身，是穿衣顯瘦，脫衣有肉的類型。