在歷朝歷代，整個中國號稱南北統一大一統的帝國不在少數，但其實，南方和北方，卻一直有個思想和形勢上的割裂。
尤其在大明洪武年，南北科考舞弊案，更加深了這種割裂。
北方從唐中期開始，直到大明開國，幾乎一直處于與北方游牧民族的戰爭中，而南方卻一直處于太平里，再加上氏族豪門不斷的南遷，文風當然比北方強盛的多。所以，這次科舉一共錄取52名進士，其中49人是南方人，這就有些看不下去了。
這樣一來，北方的學子不干了。科舉落榜，本就無處發泄，北方的學子們抓住這個機會，不僅大鬧貢院，還集體上書，認為這是主考官劉三吾在偏袒南方人。
其實，明朝的科舉制度已經非常成熟，評卷是采用糊名謄抄制度，在公布結果之前，閱卷人根本不知道考生的姓名、籍貫。而北方連年戰亂，哪里有南方和平時期的閑心治學，若說主考官一味偏袒南方人，劉三吾的確冤枉。
沒想到的是，等調查結果公布，北方考生更加憤怒，他們群起激憤，認為不僅主考官劉三吾有問題，就連“調查組長”張信也在偏袒南方人，張信祖籍浙江，也是南方人。
光腳的不怕穿鞋的，考生們反正落榜了，就毫無顧忌地鬧騰。最終，朱元璋為了解決問題，下令將新科狀元陳?、“調查組長”張信兩人斬首示眾。
其實，朱元璋明知道張信、陳?是冤枉的，但他也要殺，這就是帝王之術。
為了籠絡北方人，如何解決科舉制度中南北不平衡問題，如何籠絡北方讀書人的心。于是決定，科舉分南北兩卷，南卷難于北卷，這個和后世的的高考各省招生考分不同有異曲同工之妙。
本來這是好事，但，這卻隱形的加大了南北的分割。
大明的怪現象就出現了，南方不管北方亂，北方不管南方事。
就比如，南方的奢安之亂，就由南方兵南方錢糧負責，北方不管。
在趙興看來，如果將圍剿糜爛南方十年的奢安之亂的任務，交給彪悍的北方部隊，再配上南方充足的錢糧，最多兩年，就完成了。從而將禍亂南方讓大明收入銳減的叛亂，就消滅于無形，讓大明安心的對付北方蒙古和建奴。
但是可惜，南方人不愿意北方人插手南方事，而北方人也認為，南方的事是南方人的事，也不愿意為他們賣命。
而同樣，北方西北的災害，和建奴遼西的戰爭，若是南方在財政上全力出手，就會讓北方彪悍的漢子，有充足的糧食將養而體力充沛，而又足額的軍餉讓士氣高昂，有足夠的裝備，碾壓其他任何異族，那么大明也就不會滅亡。
而這種南北貌合神離的最大表現，就上爆發在第二次鴉片戰爭中。當時八國聯軍都打到了京師，帝國的心臟，結果大清最富庶，也經過洋務運動建立了新軍的南方，竟然來了個南方諸省互保，眼睜睜的看著大清的帝都被攻破，皇后皇上倉皇西逃。最終，導致了大清的滅亡。
趙興其實比洪承疇更懂得其中的原因，但現在和他說，簡直就是對牛彈琴。