學校意思讓伊麗莎白回家住一段時間，和家人一起，媽媽、爸爸多陪陪女兒，同時，定期去看心理醫生對她也有幫助。
凱瑟琳越聽，心越往下沉，但并沒有表現出來，沒有顯示出吃驚，或緊張、慌張，她冷靜的聽完老師但介紹，想了想后表示，等周末女兒回家，自己先和她溝通后再決定。
她大致聽懂老師的意思，也明白老師的意思，但她的英語能力限制了她的表達。學校安排的會中文的老師做翻譯，但這個老師也只是個香港移民的二代，身高看上去不超過一米五，中文聽說勉強，凱瑟琳想說的她也翻譯不了，甚至她都不理解凱瑟琳想要表達出來的意見，復雜句全都變成了簡單句。所以，凱瑟琳太多的感受是不解和生氣！
怎么就會抑郁了？這么優秀的孩子，怎么就抑郁了？還沒法理論，也沒法探討。
這不是在國內，在國內不光是老師仰視她，她得給老師上堂課才行，該怎么做也是一條一條的，有理有節，娓娓道來，孩子的問題，老師的更多問題，她們的家庭教養，她們社會地位，她那些不凡的社會關系，旁征博引，哪里輪得到老師開口說她的女兒抑郁？先讓老師知道自己工作方式上有什么問題，再怎么加以改進……可是，這里的私校，還真不好說。學校越高級，老師越彬彬有禮，越親切和藹......那是可以看得到的和顏悅色，其實……凱瑟琳恨自己沒什么可應對的。
開上自己的車，出了校園的車道，眼淚模糊了她的視線。她更多的是生她自己的氣，氣自己沒有足夠可以和老師理論的英語，甚至也沒有誰可以完全用英語替她表達出她的想法。還有貝絲，怎么就幾個星期沒見，就抑郁了呢，自己之前就怎么沒有發現什么呢，還是壓根就不是什么抑郁，是這些老外什么事都都冠以抑郁癥？
貝斯曼女校位于市中心最繁華的地區，周圍的建筑都是百年前的歐式建筑，有的是更古老哥特式。這一片是多倫多非常有文化內涵的片區，安大略博物館，多倫多大學圣喬治校區都在附近。街道、建筑、景觀，都值得徜徉，流連。以前每次來學校后回家，凱瑟琳都有意識地繞一下，很有成就感地多開一段路，從多倫多最繁華寬敞的大學街，經過皇后公園、多倫多大學，省議會，再開回她所住的高級社區，曾經這一路上有多驕傲和自豪，今天就有多自責，多難過......
真不知道是為什么，來到這里，讓自己陷入在異國他鄉淚流滿面，孤立無援的境地。
她心里過了一遍這里的朋友，找不到可以說這事的人，又過了一遍國內的朋友，甚至說非常密切的朋友，還是找不到可以說這事的朋友，她要怎么和別人說，自己最驕傲的，優秀的，寶貝女兒貝絲，在多倫多最好的私校里，抑郁了？
況且也還不見得是真得了抑郁癥。
凱瑟琳一路流著淚開車回家的。很多年沒有發生這樣的事了。上一次是痛哭流涕，以為天要塌下來了，是二十多年前。她海誓山盟的男朋友，一夜之間人間蒸發，幾乎卷走了公司他可以動用的一切資產，有超過300萬元的流動資金，上世紀八十年代的300萬元，讓公司陷入幾乎崩潰的境地。可上一次，父親還在，還有人幫她。現在，想起最愛自己的父親，凱瑟琳抬頭透過車前擋風玻璃，看見無比湛藍的北美天空，沒有一絲云，眼淚再一次涌出。
這么藍的天上，父親一定在看著她......怎么辦哪？！
凱瑟琳把車停進車庫，從側門進了家，淚眼婆娑中，看到前方正門口的一片綠植，腦子里突然想起一個人，她想到元儷，幾乎算素不相識，但她認為可以。