“mommy，我可喜歡阿倫了......我想阿倫一直當我的教練，他可好了......”
“說給媽媽聽聽，他怎么好了？”小莫來興趣了，基本上都是她會問兩個兒子對老師的評介，這小的第一次主動說，還是第一次。
“阿倫他一直招呼著我，累不累，要不要休息一下，喝口水......就是這樣了。還有跑動時腳怎么移動，發球，揮拍，他都仔細教我，不像camp時，教練都不怎么叫到我名字，都是叫凱文凱文（大寶）的......”
“噢......”小莫明白了，看來是這個阿倫比較關注小寶。“好吧，明天我來問問，看看后面可怎么上。”小莫捏了一下小寶嘟嘟的臉，“原來我們小寶喜歡這樣的教練啊......”小寶被捏的跑開了，小莫也樂了，心里也給自己提了醒，雙胞胎兒子，不能只是太關注大寶，小寶的心理上已經有這種感覺了。
小莫想了一下，覺得應該謝謝教練，拿起手機給教練發了信息：“教練你好，今天賈斯汀說這周訓練得到了教練的很多指導，很開心，后面我們想繼續上，看看教練后面有什么時間可以安排。謝謝！”小莫還做不到像加拿大孩子那樣和教練直呼其名，通常還是會稱呼老師或是教練。
過了一會，小莫收到了教練回復的信息：“不用謝，應該的。凱文各方面都做的很好，跟上進度就可以了，不需要多關注。賈斯汀有些方面稍弱一些，所以給了更多幫助。后面上課時間我們明天定。再見！”
“呵......“小莫想，這教練行啊，還真是個好教練，確實，好學生是不需要關注的，自己就會很好，老師該關注的是相對差的學生。好老師還真是不容易遇上，她立刻回復：“明天見！”
貝拉每天下午騎完馬，要牽馬到規定位置，卸下馬鞍送到專門存放馬鞍到房間，再給馬洗刷，清理，和馬兒說說話，等到結束了一天馬術camp，還要在馬場玩一會兒。現在，貝拉逐個叫得出一溜長的各個馬廄里的馬的名字，誰是Lizzie，誰是Scanner，還有Dash......等等，哪天她騎的是哪一匹，讓元儷跟著她挨個打招呼，摸摸馬兒的臉......總之就是不想走。其實元儷心中就是急著要走，雖然是春假，但三月份多倫多不光天還是很冷，而且差不多六點就天黑了，她希望開車回家的路上不要太黑。
都說馬兒通人性，元儷看到馬兒的眼睛，都能感覺到它的悲傷，有一種訴說在眼里，也不知這種感覺對不對，看別的動物就沒有這種感覺。
“今天騎的是哪一匹？”元儷問。
“今天又是Lizzie。”貝拉說，camp是每天學員輪換馬兒騎的，“媽媽，我覺得Lizzie喜歡我，她今天很聽話，今天我騎的可好了......”貝拉說，昨天是另一個小朋友騎的，說它很不乖。Lizzie是一匹高大的白色的母馬，很漂亮。
“呵呵，馬兒也有脾氣的，也有高興和心情不好的時候，和人一樣，要理解它。”元儷說，“不過，你說的也有一定的道理，人和人有緣份，有時候就是沒理由的喜歡或者不喜歡，人和馬兒也是吧，至少你好好對它，它也會好好對你的。”
“嗯，我對它們每個都好，都喜歡！”貝拉很認真地說。
元儷拍拍小貝拉大肩膀，“不早了，我們回去吧，明天還來呢。”
“好的。”貝拉已經換下了馬靴，她和馬兒說再見，挨個路過一個個馬廄，一直再見出馬棚。
元儷照例拎著貝拉的大馬術專用包，里面有騎馬用的帽子，靴子，等等，夠沉的。“還要開45公里才能到家，總算堅持下來了。”元儷心里想，“明天還有一天。春假的一個星期，真是快，好像什么也沒做就結束了。”