她假裝不知道誰搗亂，走上講臺說道，“胡麗你可以出去玩了。”
胡麗以為聽錯了，沒敢動，佟雪梅又說道，“這些字你已經都認識了，可以出去玩一會。”
胡麗高興的跑出去，其他的學生一看胡麗出去了，哪還能坐住，羨慕不得了，都想出去玩，一個個手都舉的老高說他們也認識。
佟雪梅讓學生到講臺上念，學生們上臺后，一開始有些拘謹，不敢念，佟雪梅就鼓勵他們大聲念，要是念的好，就可以出去玩。
還是玩有吸引力，學生們已經不怕了，舉著教鞭，指著上面的字念。
班級十個學生，就剩下兩個沒念對，一個是趙克武，一個是趙學豆。
趙克武站在講臺上吭哧半天，一個也沒念出來，因為成麗玲講課的時候他一直在玩，根本就沒聽。
一共五個字，他一個也沒學會。
只是外面學生的玩鬧聲，讓趙克武心都活了，他早已經安耐不住的想出去了。
見佟雪梅讓趙學豆念，他嗖的就跑了，佟雪梅一見他跑了，就去追他。
還沒跑到操場呢，就被佟雪梅給逮住了，“你干什么？”
“我要玩!”趙克武橫著眼睛看佟雪梅。
“你念對了嗎？”
“我不念，”趙克武一個勁的掙脫大喊，“我就是不念，我要出去玩，你能把我咋地？”
趙克武耍賴，佟雪梅當然不會怕，手上有靈力，一把揪住趙克武的衣服就把他拽到教室里，將門一關，然后讓趙克武靠邊站著。
趙克武就不好好站著，東倒西歪的拿眼睛瞄著佟雪梅。
佟雪梅拿板凳坐在趙克武跟前，“念對了，我就讓你出去，上午我也不講課了，就教你一個。”
小毛牙，就不信收拾不了他？
趙克武見耍賴沒用，就開始想點子了，他趴在地上打滾，嘴里喊著要出去玩，出去玩。
佟雪梅就像沒看到一樣，對這種孩子講道理作用不大，他的記憶里也就幾秒鐘，說完他就忘。
既不能打，也不能罵，自然對他的震懾力也不夠。
想讓他長記性，佟雪梅覺得還得使用點其它的辦法。
操場有一張石頭球桌，就是給學生們課間玩游戲的，學校就一副球拍，還是大隊之前買的，球拍的外皮已經剝落，手柄還是好的。
對于這些學生來說，能有一副球拍就已經很不錯了，哪管是壞的還是好的。
只要是男孩子，都愛打球，佟雪梅覺得趙克武應該也不例外。
走到球桌跟前，佟雪梅問誰跟她打球？
同學們都踴躍舉手，都想摸摸球拍。
球桌天天在這擺著，要想打球必須老師同意，這一聽說老師要跟他們打球，一個個興奮的舉著小手把佟雪梅包圍了，都想跟老師打球。
佟雪梅回去拿球拍見趙克武還在地上躺著，她沒管他，走到操場后，將球拍發給小不點趙金寶。
趙金寶是第一次摸球拍，稀罕的了不得，拿著球拍比劃，嘴上帶著純真的笑。
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