第四十章寇可往我亦可往
要說整個全氏大院里對孩子讀書最上心的人，非袁世卿莫屬。
誰讓他是全氏大院里，除了全旭以外，唯一的讀書人呢？
他好奇的望著全旭問道：“東家，這個學堂學費貴嗎？”
在明朝讀書學習的成本非常高，舉一個最簡單的例子，一本五千字左右的《道德經》，市面上正常的價格則是五六百文，也就是五錢或六錢銀子，相當于三十斤大米的價錢，除了《平安經》以外，市面上所有的書都賣不了這個價格。
除了書籍和筆墨紙硯，老師的費用也很高，一個富農之家，根本就供不起一個讀書人，讀書人至少是整個家族或者是一個宗族集體供養，還不見得可以成功。
當然，這又和明朝的極低的錄取率有關，每三年一次科舉，以崇禎元年為例，一甲進士三人，分別是狀元陳于泰，榜眼吳偉業，探花夏日瑚，二甲賜進士六十七，三甲賜同進士出身二百七十九人總共三百四十九人。
博士后，非常牛逼吧。自2015年以來，中國每年招收達一萬七千人，而大明朝的進士只相當于博士后的將近五十分之一。
恢復高考以來，中國有一億一千多萬本科生，這個比例更加嚇人。
袁世卿想讓袁宗第讀書，他給袁宗第取名，這個第字，除了代表次序，就是代表科第以及，宅第的意思，第代表的是官員和貴族的宅子。
當然，這也是作為一個父親對兒子最大的期盼。
雖然平時有袁世卿對袁宗第的教導，他也識幾個字，可以熟讀《百家姓》或《弟子規》，當然還屬于開蒙階段。
袁世卿自身學問有限，只能勉強算是粗通文墨，對于袁宗第的讀書，也有心無力。
全旭擺擺手道：“收你們也交不起，所以不收費，我何必費這個勁？這個算是我給大家的一項公共福利，人人有份的，當然，如果你們實在不想讓自己的孩子讀書，我也沒辦法了。”
反應過來的莊丁，紛紛交頭接耳，議論紛紛。
由于明朝的讀書人實在太少，所以讀書人的地位非常高，即使沒有功名，比如袁世卿這樣的人，他們也不會餓，隨便找個事兒，也不用賣力氣，比普通百姓容易得太多了！”
哪一個父母不想讓子女讀書上進？
只是，在明朝這樣的時代，讀書的代價太高，一般家庭根本承擔不起，再加上學堂少得可憐。
不是官學就是地主鄉紳辦的私塾。官學費用高，而且需要官宦子弟，平民子弟沒有機會。
地主的私塾，只招收宗族子弟，窮人更是無福消受。
可以說，讀書認字的權力已經被有錢人給壟斷了，窮人只有羨慕的份。
現在，全旭也要辦學堂。
當然，他也是私塾性質，只招收屬于自己人的孩子。
最激動的莫過于，那些原本準備入贅全氏當莊丁的大名府本地青壯。
一名長得憨厚的青壯，學著袁世卿的樣子，先舉手：“東……東家，俺……俺……能不能……”
全旭還以為這個人是結巴，他并沒有催。
那名青壯憋得臉通紅道：“俺不想入贅了，俺賣身給東家，俺有個侄子，過繼俺名下，能不能過來上學！”
全旭望著這名青壯，其他青壯也都一臉期盼。
他們需要這個來之不易的機會，希望可以獲得改變命運的機會。
“這個學堂只招收自己人！”
那名憨厚的青壯，突然起身，來到全旭面前，撲通一下跪在面前：“全老爺，俺給你磕頭了，俺求求你……”
全旭不是爛好人，他想了想道：“可以是可以，不過……進入全氏學堂，必須忠于我！”
“俺發誓，俺馬大成這輩子只忠于全老爺，赴湯蹈火……上刀山下油鍋……我……不眨眼！”
全旭想了想，他準備的學堂可以容納三四百人規模，可是現在所有的孩子，包括四喜這樣的小屁孩都算上，也不過幾十人，教一個也是教，教一群也是教。
“可以！”