見老朱和馬氏此刻都在想著，朱標也是大喘了一口氣，看這情況，只要自己接下來發揮的不錯，這頓鞋底子估摸著能免了！
馬氏也是道：“標兒，就算這些你都會背了，可這其中的意思你都懂么？你理應跟著宋師好好修習，怎能捉弄人家？”
“就是。”老朱也在一旁附和道：“你小子會背了就了不起了？這里頭學問可大著呢！光會背可不行……”
朱標立即反駁道：“爹，娘，我說宋師徒有虛名是有依據的。”
“？”
此刻馬氏和老朱皆是坐了下來，二人盯著朱標，道：“那你就說說看你有什么依據。”
朱標立即不假思索道；“爹，前些時日我在你這書房中看到一則故事。”
“故事是這樣的，在漢朝漢武帝時期，有一次匈奴派人過來請求和親，博士狄山表示贊同，說興兵動武會令國家衰退，百姓貧困。”
“之后漢武帝問狄山派他去治理一郡，可以讓匈奴不犯么？狄山回答不能。漢武帝繼續問讓他治理一縣，能否做到，狄山仍舊回答不能，最后漢武帝問狄山能否治理一鄣之地，狄山回答能，漢武帝便讓他去一鄣任職，然而僅一個月后，狄山便被匈奴人斬首。”
“爹，您平心而論，宋師若是治理一州之地，能保證外御強敵，內安百姓么？若是一州不能，那一縣之地呢？一鄉呢？一村呢？”
老朱此刻也是一怔，當朱標說到這個時候，他就很想回答不能。
無他，要是宋濂真的能治理一州百姓，外御強敵，內安百姓，這就是一個大賢臣啊！
哪能浪費了讓他教書？這不是屈才了么？
別說一州之地，就算是一縣，一鄉那也是夠嗆。
而此刻朱標稚嫩的聲音傳出：“爹，娘，兒子要學，便要學經天緯地之學問，內能令百姓安樂，享太平世界，外可御強敵，令其不敢枉殺我一人。”
“而宋師，不管如何看，我都覺得他不夠格。”
“爹，娘，你們若是再給我找這樣的老師，我一樣不會學。”朱標眼中露出一抹堅決之色，道：“這樣的老師教我，一則無用，二則就算是學了也是廢物。”
老朱這一刻則是笑了出來，道：“照你這么說，我們給你挑的是不夠資格做你老師了？”
朱標點了點頭。
“那你說說，這天下誰能做你老師？”
朱標略微思忖，道：“爹，你那個帥府參政李善長勉強還行吧！”
我擦嘞！
老朱嘴角也是抽了抽，你小子還真敢開牙。
關鍵是就算是李善長，在這小子嘴里居然也就是“勉強還行”，這口氣大到沒邊了！
馬氏在一旁忙道：“標兒，這李善長怎可做你的老師？平日里他有那么多的政務需要處置，何來的時間教你？”
“娘，他不是每幾日都會抽時間給爹講課么？到時候我去旁聽不就好了？”
對的，在學習這一塊，老朱一直沒有放松，除了每天自己抽時間看書之外，就是讓李善長這等能臣為他講課……