“在一開始收到霍格沃茨準備開設這么門課，并且讓我來擔任這項課程第一任教授時，我很非常興奮。
因為在我游歷世界的這么多年里到訪過很多魔法學校，即使世界最出名的七所魔法學校我全也都去參觀過，但沒有任何一所學校提出過教導像你們這樣的孩子們除了魔法以外的知識。
或許有人會說，我們既然是魔法學校，那肯定就是要學習魔法啊，除了這個以外還應該學習其他的？
這樣的說法完全沒有錯誤，魔法學校自然首先要學習魔法，但這卻不僅僅是一所學校所應當教授的全部。
教育本身就不只是要教導未成年的孩子們知識，你們更需要被教育的，是做人以及做事的道理和每個人心中都應有的道德。
我很高興霍格沃茨能成為第一所可以意識到這一點的魔法學校，能將思想道德這一塊加入到日常的教育當中。
在這之前，這些事情和道理在魔法界的社會中，基本上都是家庭教育承擔著這樣一份責任，絕大部分家長都會給你們灌輸正確的思想，但不可否認的，也有一部分的父母他們本身的思想教育就很有缺失，在對你們進行教育的時候，就不可避免的將這些不好的習慣和思想影響到你們身上。
當然，每個人做人做事都有屬于自己的一套準則，我不能認定所有和我意見相左的想法全都是錯的，你們完全可以把我的這堂課當場一個故事課和社會實踐課，大道理許多人都會講，可要是想真正的理解這些道理還是要靠你們自己去親身體會。
所以在德育課的課堂上，我不會給你們灌輸那些無聊的道理，我們的課程基本上會被劃分成兩種。
第一種是辯論課，正常在教室中我會給你們出一個命題，你們可以按照自己心中所想的，確定正反方，然后自由闡述自己的觀點來進行辯論，我也會參與其中講出我自己的觀點，當然我的觀點不一定就是對的，所以我們課堂上的辯論沒有裁判也沒有勝負，不過我會維持秩序，最終的結果只看你們自己更認可哪一個，或者心里覺得哪一個才是正確的。
第二種是實踐課，這種類型的課程應該不會很多，畢竟霍格沃茨是一所寄宿制的魔法學校，我向鄧布利多教授申請在不占用你們休息時間的情況下，給我個人留出你們一天的時間，把你們從城堡中帶出去上課的事情讓他很為難。但他最終還是大度的同意了我的要求，并且每個年級在一學年內給我安排出了5天的時間，讓我可以帶你們走出城堡去上實踐課。”
福克斯一番話讓學生們更加興奮了起來。
僅憑他的這一長段話中，他們就對這門課產生了無限的興趣。
平常上課就是進行辯論，還有機會走出城堡出去玩一整天，更關鍵的是這不會占用課外時間，天下難道還有比這更好的課程嗎？
“我們的實踐課一般都是要在外面干些什么教授？”有學生高興舉手問道。
“當然是做一些輕松愉快的事情，你們其實可以將實踐課的外出看成是一場集體郊游，它會成為你們人生中很有趣的一段體驗。”
福克斯笑瞇瞇的說道，隨后他拍了拍手掌。
“好了，一開始該講的話我都已經講完了，現在我們要開始我們第一節課的內容了。這堂課毫無意外是一場辯論課，每個年級因為學生年齡的不同我給出的題目也都是不同的，所以你們四年級第一堂的辯題是——巫師和麻瓜算不算是一類人？”