聽村子里的嬸嬸們說，二猴哥哥讀書后是有大作為的，以后家里要靠著他享福呢。
雖然不知道“大作為”是個什么，不過他也想有這個“大作為”，這樣哥哥嫂子也能靠他享福啦。只有讀書才能有“大作為”，他要讀書！
看到孩子難得這么開心，不畏懼學習，傅胭笑著按住蹦蹦跳跳歡呼的小猴子：“讀書是個長久的事，不能半途而廢，一旦開始就要堅持下去哦，不能哭著鼻子放棄不學了。”
“我想讀書，才不會哭鼻子呢。”蕭簡抱住傅胭的大腿，堅定地說道。
“好，那阿簡不想出去玩，就先跟著嫂子認認字吧。等你半年后身體調養的差不多了，嫂子就送阿簡去城里的私塾拜師讀書。”
“嗯嗯。”
蕭簡成了傅胭的小跟屁蟲，跟前跟后，一定要幫著傅胭一起收拾碗筷和洗碗擦桌子。傅胭拿剪刀繡線，他給她提著小籃子；傅胭要去院子里的棗樹下，他給她搬小凳子。
十分殷勤。
傅胭拿他沒辦法，便隨他去了。
坐在院里的棗樹下，傅胭找來兩根樹枝，在泥地上寫下“蕭”字，先從孩子感興趣的名字開始教起。
傅胭：“這個字就是‘蕭’，是你們的姓氏。今天我們先來學習阿簡的名字，好么？”
蕭簡：“好！”
傅胭用腳搓去地上的字，再慢慢的一筆一劃的書寫講解。蕭簡認真地聽著，跟著傅胭放慢的速度慢慢比劃。
歪歪扭扭的一個“蕭”字畫出來，傅胭表揚他：“阿簡真聰明，就是按照這個順序慢慢寫成的。阿簡再多練練吧。”
蕭簡聽到嫂子的鼓勵，信心滿滿。他搓了地上的字，再看著傅胭留下的“蕭”字慢慢描摹，順序忘了，便再問，反復練習。
看到蕭簡認真練習的小模樣，傅胭也不打擾他，拿出繡繃針線先繡荷包的花樣。
熟能生巧，原先在府里，她也經常給趙云煙繡這些，常見的圖案花樣都心有成竹，無需再畫出來，可直接上手繡。
荷包上的圖案，傅胭打算選擇常見的花卉，牡丹、月季、百合、迎春花、君子蘭等等，采用的手法也是繡娘們常用的。
傅胭安靜熟練地穿針走線，時不時看一眼蕭簡寫的字，提點兩句。
微風輕柔地拂過這處靜謐溫馨的農家小院，時光都仿佛放緩了下來。
不知不覺已近正午，傅胭揉了揉略微僵硬的肩背，放下手里的繡繃。
“阿簡，中午想吃什么啊？嫂子給你做。”
蕭簡還在聚精會神地練字，他正在嘗試著默寫出“蕭”字。傅胭喊了他幾聲，他才回過神來。
蕭簡摸了摸小肚子，軟軟的。他今天沒出去玩，早上也吃得飽飽的，現在其實不是很餓。
傅胭自己也沒很餓，家里就他們倆，菜做多了也吃不完。
想了想，傅胭說道：“要不我們中午吃面吧，等晚上再做菜，和哥哥一起吃。好嗎？”
“阿簡都可以的。”蕭簡同意。
“是，我們阿簡最乖啦，不挑食好養活。”傅胭捏捏他的小鼻子。
蕭簡挺胸自豪，他就是個不挑食的好孩子。
“嫂子，我來幫你燒火呀，我燒得可好啦！”
“哈哈哈，是呢，我們阿簡還是個能干的大孩子。”
蕭簡歡快地小跑著，去干他的“拿手絕活”——生火。