“那么優質的教學條件，那么多普通高校的學生想都不敢想的校園環境。拿我來舉例子，我這樣的商人應該也算得上成功了，你們卻有機會和我近距離交流，分享人生經歷與對事業的感悟。你們以為我是沖你們來的嗎？不是，我是沖著菁華大學這四個字來的。”
“所以你們享受到那么好的條件，都是菁華大學，也就是國家給你們的。可你們就那么心安理得，認為這一切都是欠你們的嗎？”
“不是，這些都是國家對你們的投資。簡單來說，就是借給你們的錢，然后期待著你們成才之后回饋給祖國。”
“可是你們在借了別人錢之后，回過頭來又說：啊，我們是獨立自主的個體！有選擇自己美好生活的權利，當初這錢是你們自愿借給我的，為了保證我追求美好生活的權利，所以這筆錢我有權利不償還。是這個道理嗎？”
張奕的一番話說出來之后，那個胖男生一時間竟然有些語塞。
“這個……我，我認為……”
他顯然是不知道應該如何反駁了。
畢竟這些年在菁華大學享受到的一切條件，也是他自傲的資本。
他把這些當做過社會對于他這樣的天之驕子的獎勵，卻沒有思考過要如何回饋。
那些原本還怒氣沖沖的學生，此時也是安靜了下來，開始反思張奕的話語。
欠債還錢，連小孩子都懂的道理，他們真的不懂嗎？
或許不是不懂，而是不想懂，所以揣著明白裝糊涂。
張奕笑著搖了搖頭，繼續說道：“這些年，國家的教育事業愈發的興盛。國民的文盲率大大下降了，可是，愛國情懷卻在年輕人當中越來越少。”
“人人都變得自私了起來，把自己的利益放在首位這一點我覺得沒有太大錯誤，可是把家國情懷都能棄之如敝履，那就實在是太糟糕了。”
“說起來，這是教育制度的沉疴弊病。幾十年前，固然我們的先輩沒有什么文化，教育水平也不高。可是他們的心里面起碼知道，要熱愛自己的集體與國家。”
“可是現在呢？經濟條件好了，教育水平也上來了。可是從小學到大學，家長也好，老師也好，教育給我們的都是什么？并不是你要變得優秀，然后回報給祖國與社會。”
“而是你要變得優秀，然后賺到錢，然后揚名立萬出人頭地，做人上人！”
他嘆了口氣，“所以，這都是教育制度存在的重大問題！才導致哪怕是你們這樣全國選拔出來的學習尖子，空有聰明的大腦，卻沒有一顆愛國愛集團的心。”
張奕的一番話說得許多人羞愧難當。
的確，他們心里面只考慮如何讓自己過的更好。
這個社會也教導著他們向錢看齊。
至于家國情懷，現在這個詞誰要是說出來，都會被認為是傻子吧！
被張奕這么當著面的教訓，下面的菁華大學生還是有人忍不住了。
他們自詡為天之驕子，又如何肯讓別人指著鼻子罵？
當即有一個女生又站了起來，目光灼灼的逼視著張奕說道：“張奕先生，您說的或許有些道理。但是事無絕對，也并不是每一個出國留學的學生都會留在國外。我們的先輩不少都是出國留學的，后來不也是回國做貢獻了嗎？這你又怎么解釋？”
張奕反問道：“那你敢在這個場合說，你出國之后會回來嗎？”
“哦不，我應該換一個說法。我應該說，你出國之后在國外功成名就，學到了先進的技術之后，你還會回來嗎？畢竟如果你是在國外混得不好，灰溜溜的回國那就沒有任何意義了。”