王謙輕聲說道：“這個，現在時間不多了。而且，我對民樂的一些想法，還沒成型。貿然演奏給大家，可能會貽笑大方，今天就算了吧。”
孟欣蕊：“不會，王教授的曲子肯定會帶給我們驚喜。我懇請王教授今天給我們民樂帶來一些不一樣的聲音。”
孟欣蕊的眼神帶著一些真摯和渴望。
最近這些年，民樂的發展有些停滯不前。
大家彈奏的主流曲目，還是幾十年前老一輩的大師們創作的曲子，以及一些歷史上流傳下來的古典名曲。
最近十幾二十年，幾乎沒有稱得上佳作的民樂曲子！
當然……
不只是民樂，其他如鋼琴，小提琴等等古典音樂領域，也是差不多的情況。
時代不同了。
大家的追求不同了。
能沉得下心來專心研究和進行藝術創作的人越來越少了。
利益驅動之下，人心變得極其浮躁。
而藝術，最是需要沉淀和積累，在浮躁的氛圍內是誕生不了藝術佳作的。
所以，諸多文化藝術領域的發展幾乎進入了停滯階段，也是可以理解的必然結果。
最近幾年，國家也重視到了這種情況。
不能光發展經濟而忘記了自己的文化藝術，要精神文化領域和經濟領域一起發展。
所以，這兩年內國家對藝術領域的扶持以及重視，提升了幾個檔次，從央視的一些節目上就能看出來。
每年的春晚和大型晚會，都有大量的傳統文化藝術表演，并且央視還制作了許多宣揚傳統文化藝術的綜藝節目，獲得了好評。
這些都能代表著上層的態度。
孟欣蕊這幾年也一直在研究民樂的創作方向，但是她終究是太年輕了，閱歷不足，沉淀不夠，所以創作的一些曲目都很普通，拿不出手。
她這次來聽王謙的課，是帶著學習的目的來的。
對王謙的提問，也是她一時興起。
民樂系來聽課的學生們都提前被打招呼了，不準提問，不準搗亂，安靜聽課就好了……
只有鋼琴系的師生能站起來提問互動。
因為，這里是鋼琴系的主場，王謙是來給鋼琴系的學生們講課的。
其他系的師生來聽課已經是被特許的，本身就已經占了鋼琴系的便宜。
孟欣蕊打破了這個潛規則。
她見證了王謙現場演奏了一首上佳的新的鋼琴曲，心里對王謙就有了更多的期待，期待王謙或許在民樂領域也有所創作。
她期待王謙能給民樂領域帶來一些活力。
就如王謙最近給鋼琴領域帶來的變化一樣。
孟欣蕊周圍的民樂系的學生們也都眼神期待地看向王謙。
全場其他所有的師生們，以及校外人士，稍微議論了一下之后，也都安靜地看著王謙。
楊建森拿過郝佳靈手中的話筒，微笑著說道：“王教授，今天這堂課，您想上多久就上多久，哪怕上到晚上，我們在場的所有人都沒有意見。”
言下之意，楊建森就是讓王謙別在意時間，如果有作品，那就滿足一下孟欣蕊的小要求吧。
王謙面色有些為難。
但是。