“起來吧，從今天開始，你不必再去管佛門了，安安心心待在家里就是。”
元炁揉揉猴子腦袋，很是慈祥地說道：“你就是我的開山大弟子，以后將繼承我的知識傳承，成為一個對社會有用的猴子！~”
“遵命，師傅！~”
猴子深深拜下，痛哭流涕。
其實，收下猴子當徒弟，是元炁仔細考慮過的。首先，它很聰明，天賦異稟，是天生圣人的才能；其次，它思想沒有被禁錮，能順利接受各種不同的知識。
最最關鍵的是，他可以在猴子身上試探一下，科學能不能修仙！~畢竟，青兒是修仙者，自己想和她在一起的話，最起碼也不能是普通人吧？
沒有靈根，只是代表不能吸收靈氣，但并不代表不能修仙啊！~像其他圣人一樣傳道，說不定能走出自己獨特的修仙路呢？
這，才是元炁真正的打算。
“恭喜先生收下佳徒！~我去準備一下，今天我們得好好慶祝慶祝！~”
林青兒笑顏如花，為元炁而開心。
先生開始收徒了，表示他準備真正開始布下棋子了吧？真希望先生能改變這個世界，讓普通人過得更好一些。
善良的林青兒如是想到，開心地走出小院，去外面打獵去了。
元炁則去倉庫翻了半天，將自己剛剛開始學習的書本拿了出來，放到桌上。
“小空，現世界主流修真有兩道，分別是道祖紫霄宮傳出的道門和西方二圣開辟的佛門，其他的比如在南瞻部州人族開啟的儒門、墨門、農家等各道，都帶有這兩道的痕跡。而我這不同，我這只有一門直通大道的途徑，我也不知道能不能修煉，我稱之為科學。”
“科學者，認識世界的實踐方法。是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序知識系統，是已系統化和公式化了的知識。
簡單點來說，就是通過各種各樣的既定公式，解決萬事萬物的本質。其中，數學，被稱之為科萬物基礎。其細分為代數、函數……”
元炁首先拿出了小學到高三的數學課本，開始了數學教導……出乎元炁意外，孫小空不僅在修煉上天賦異稟，數學天賦也是天下絕頂。
他口中說的每一個知識，只是一遍，便以牢記于心，甚至能根據題目思考，舉而反三……短短一兩個時辰，都逼得元炁拿出了瘋狂的水池管理員、買來買去的智障商人、停車倒車追孩子的變態司機、萬能的小明等題目，方才稍微難住了它一點。
元炁都在考慮，還要不要教孫小空語文、屠龍術、歷史等文科……他有一種感覺，萬一真的教出去，天庭，真的扛得住孫小空嗎？
大鬧天宮的劇本，不會被孫小空搞成群妖包圍天庭了吧？
趁著孫小空在做題，元炁走到廚房，幫忙青兒整理獵物……嗯，一頭身體很壯實的牛妖……
“它學得如何？天賦好嗎？”