蘇白知道李新嘆息的是什么，姜寒酥在繪畫上是有過人的天賦，只是以姜寒酥的家庭條件，即便再有天賦又能有什么用？
繪畫只是靠自學是沒用的，想要真正學習這門藝術，就得報各種班，看這種名勝，走各種古跡，花各種錢。
別說像姜寒酥這種在農村里條件都屬于差的了，就算是渦城普通家庭的孩子，都很難走的通這條路。
凡是學美術的，哪個家里是沒錢的。
要說有繪畫天賦的，蘇白見過的不只姜寒酥一個，以前在他們村子里也有一個從小喜歡畫畫，畫啥像啥的人，只是他五年級剛上完，就去外地跟著父母打工去了。
蘇白看了眼姜寒酥，笑了笑沒說話。
可惜嗎？其實不可惜呢。
只要她喜歡，以后她想畫什么，自己帶她去看去畫就是了。
重活一次，蘇白又豈能會被金錢給難倒。
李新拿出手機，然后給這期黑板報拍了個照。
蘇白想了想，等下自己也得用手機拍一張留個紀念。
雖然現在手機功能不多，上個網慢的要死，但攝像技術卻早在2000年就已經出現了。
當然，蘇白這個手機像素也不是很高，后置攝像頭也才500萬。
但也夠用了，畢竟只是給后世留個紀念。
兩人走回去后，李新也拿著書走到了講臺上。
此時，晚自習的上課鈴聲正好響了起來。
別的老師是上課之前就已經到教室了，而李新卻是不上課不來教室。
“上課。”姜寒酥喊道。
“老師好！”眾人道。
“都坐下吧。”李新擺了擺手。
等學生都坐下去后，李新雙手撐在講臺上，說道：“上課之前呢，我先請大家轉過頭去看看這期我們班兩個班長所繪的黑板報。”
班內的學生聞言，全都轉過了頭去。
然后教室內便傳來了各種贊嘆聲跟驚嘆聲。
這期黑板報，辦的真好。
蘇白的字好看，大家都是知道的，只是沒想到姜寒酥的畫跟蘇白的字搭配起來，會產生這樣的效果，黑板上沒有任何彩墨點綴，但景與字與詞相配，竟像幅古畫一樣美麗。
“蘇白的字大家都看到了吧？所以我從初一開始就讓你們買字帖練字是對的，以后大家勤加練習，字也能像蘇白這樣好看。”李新笑道。
蘇白的字寫的好，他這個當語文老師的，面子上也是很有光的啊！
第一節晚自習上到半節的時候，教導主任帶著一些老師拿著本子走進了教室。
他們駐足看了一會兒，然后交頭接耳的說了一些話，最后打完分后離開了教室。
第一節晚自習下課，教室的喇叭里傳來了這次黑板報各班的評分排名。
“本次黑板報評分，初三年級排名第三的是初三（17）班。”
“排名第二的是初三（1）班。”
“排名第一的是初三（12）班。”
“其中初三（12）班的黑板報評分，是10分！”
10分，那也就意味著，本次隨行的九位老師，都給出了滿分的評分。
因為十分，就是滿分。
這在育華的黑板報評分上，還是第一次。
……