畢竟不是所有神都會把自己相關的傳承直接擺出來。
而神祇星所有幼年神祇都曾經接受了相關的神祇教育，神祇考試之后要么深入相關的學院繼續深造，要么就選擇成為某一神祇的屬神，然后都能夠得到后續的修行之法。
正常情況下，神都不會缺少相關的修行之法。
但葉明的情況不太正常。
正常情況下，神祇考試完給所有學生休息兩個月，一邊是給他們放松，同時家族給予他們資源，讓他們的神國盡可能的擴大，一邊則是把神祇文化之中學到的知識文化完全落實在神國之中，銘刻各系神術。
比如圣水的制作方法，給十字架開光，基本上圣水包治百病，驅邪除魔，十字架，則庇佑自身。
各個細分的神系則有更加細分的神術，從強大一點能夠撕裂空間的空間系切割術，到弱小的光明系神術照明術，基本都要學上一點，然后銘刻在相關的神國之中。
有信徒信仰的話，酌情將低等的0級法術到高等的九級禁咒級別法術賜予給信徒。
東方神系的話，各個神術則偏向于東方的名字，實際上也是換湯不換藥，低等的治療術春風化雨術、金汞煉丹、金甲力士，元素類別的土遁術。
當然在東方則被稱為五行遁術，不和西方相同。
只有相關的神明在神國之中制作足夠多的種種神術模型，才可以在信徒祈禱時直接賦予神術，強化其相關的能力。
這是神祇的普遍傳播方法，無論東方還是西方，即便神術名稱不一樣，世界上大多數神都是這么傳播信徒，強化信徒的。
作為神祇文化考試之中的優等生，葉明對于各種神術模型當然都不陌生。
魔網的構建者魔法女神的課程可是寫入了神祇文化的基礎課程之中，每一個神祇文化的優等生都能夠倒背如流，如何構建魔網，如何在魔網之中刻錄相關的神術模型，然后將魔網遍及一方世界，傳承各個神術，賦予各個信徒，讓信徒直接連通魔網就能夠施展法術。
葉明既然沒有辦法得到中位神的相關修行之法，甚至連下位神的相關修行之法都不是很了解。
畢竟他只是一個剛剛畢業，剛剛成神的懵懂無知的下位神，除了神國大了那么一點點，神國之中的物種略微豐富了那么一點點，毫無特殊之處。
因此葉明就把正常學生該做的事情提上了日程，神國的擴大目前他已經到了極限，不能夠再擴大了，再擴大他就要完蛋了，本源之力還有五萬縷，但菩提古樹的生長即便被壓制，每天也能夠讓神國增加百萬平方公里的面積，日常都得消耗十縷本源之力。
雖然離完全消耗完畢還有那么一段距離，但葉明心頭還是警惕，生怕哪天本源之力不夠，然后神國就直接炸了。
還是得勤勤懇懇的傳播信仰，葉明雖然不是很清楚中位神應該干些什么，但卻清楚的知道所有的神明都在努力的傳播信仰，既然沒有修行之法，那努力傳播信仰總是沒錯的。
大唐世界還有三國世界信仰傳播的差不多了，現在應該開始第二階段了。
葉明從家中翻出幼年神祇必學科目——神祇文化，神祇文化只是一個代稱，其全稱應該是全神系神祇基礎知識，其中包含了多位主神，神王級別留下來的心得體會和相關的修行知識。
只是都是入門級別的，高深程度的沒有，但即便是入門級別的知識，也讓眾多幼年神祇學的欲仙欲死，頭都要禿了。
教材別看只有薄薄的一本，實際上運用了空間主神的空間法則，完整的用書籍記錄的話，葉明的印象之中，國家級別的圖書館都裝不下。