“我雖然失敗了一千次，不知道哪種材質能做燈絲，但我知道了哪些材質不能做燈絲！”
老人撓了撓半禿的頭：“這是魯迅說的嗎？這不是愛因斯坦說的嗎？”
“別管誰說的，這個意思都懂。”陳宇擺手：“您研究的這本寸崩拳，和愛因斯坦的燈絲，不正有異曲同工之妙嗎？創造的武技，先不提它增強多少實力，我們至少知道了這種武技是有傷害的！這就是科研的本質！反向探索，匠人精神！”
老人：“？？”
“您想想，有您這前車之鑒，以后的教授在創造武法時，就不用摸著石頭過河了，肯定會避免您設計的路線啊！這節省了多少精力？節減了多少資金？節約了多少時間？對全人類來說，您這本‘寸崩拳’，難道不比一百本武技加起來的貢獻還要大嗎？”
陳宇說到喉嚨干渴，話音暫停，吞了吞口水。
而甄教授則愣愣站在原地，如遭雷擊。
一分鐘。
三分鐘。
五分鐘……
他終于回過神，猛地一把握住了陳宇的手，用力搖：“……緣分。這就是緣分！”
陳宇也與其用力相握：“教授，真的是緣分！”
“同學，你說的對。如果沒有我創造的‘寸崩拳’、‘不動爆體’等武技，全天下的教授們要多走多少彎路？”
“是啊！”陳宇激動：“這些雷都讓您踩了呀！”
“我為他們鋪好了石頭，為他們提供了技術支持，他們卻翻過來抨擊我，學校還削減我資金，這不公平！”
“甄教授，這就是自我犧牲精神。您不入地獄誰入地獄？魯迅曾經說過，世界上只有兩種東西必須仰慕。一，是天上的太陽。二，是偉人崇高的道德標準。您，就是二啊！”
甄教授胡子顫抖：“我就是二啊！”
陳宇重重點頭：“對！您就是二啊！還有誰，比你還二的嗎？”
“沒有了！”甄教授拍拍胸口：“除了我，怎么可能還有別人配得上？！”
“教授，實不相瞞，我也想做您這樣的偉人。”
陳宇鄭重抬起手中的寸崩拳：“我也想像您一樣，創造出對身體有害的功法，為整個武道界的發展鑄添基石！這便是我來找您的原因。”
“……好孩子。”
甄教授站在原地默然良久，一把抱住陳宇：“你是好孩子啊。這么多年了，只有你理解了我。只有你發現了我的價值。沒錯，我創造的武技雖然總失敗，但沒有我的失敗，哪有他們的成功？”
陳宇：“就是這樣。”
“來，孩子進屋。”
甄教授領著陳宇走進別墅內，邁過滿地的書籍，指著二樓。
“帶你看看我最新創作的武技。那是清華學校給我的最后機會，說再失敗了就把我逐出學校。本來我已經創造的差不多了，但今日聽你一席話，我決定全部推倒重來！一定要制造一個只有缺陷，沒有優點的功法！為其他人的研究增添地基！”
“牛逼！”陳宇連連豎起大拇指：“教授，如果您能研究出讓人當場就暴斃的功法，排了個大雷！整個武道界都要感激您啊！”
甄教授挺胸：“必當如此！”
……