確實是意外之喜，哦，不！應該說是“雙喜臨門”才對。
這一刻，梁達康高興的幾乎都想要跳起來。
不過，最終，還是忍住了。
雖然他不是獲獎者，可這次的獲獎卻給了他極大的幫助。
因為，他完全可以憑借這次獲獎，進一步去說服領導了。
想到這，梁達康迫不及待的給某位主管領導打去了電話。
一會后，他又十分高興的放下了手中電話，在沉思了片刻后，隨即拿來紙筆，寫了一行字，就離開了辦公室。
半個小時后，一封電報從錦城發出，目的地正是銀城。
…………
銀城，師范學校，宿舍內。
賀云送走李國京后，又回到了宿舍繼續寫發言稿。
這一次，他與李國京的交流可以用四個字來形容，那就是“十分愉快”。
對于賀云的許多觀點，李國京表現出了強烈的認同感，尤其是對于農村改革之路當中最為根本的思想觀念問題，他與賀云的意見驚人的一致。
而在臨走之前，他還希望賀云能夠多與他通信，多多交流一下改革之事。
畢竟他這次回去，可是要準備大干一場，他希望能夠用三年的時間，讓整個村子煥然一新。
對于李國京的“雄心壯志”與魄力，賀云自然是極其佩服的，畢竟不是所有的人都有這樣的勇氣大干一場，尤其還是涉及農村改革的問題。
“希望他能成功吧！”賀云感嘆了一句，又拿起鋼筆，繼續寫了起來。
而寫著寫著，賀云就卡住了，他琢磨了許久后，一直沒有什么頭緒，為此，他只得放下了手中鋼筆，捂著額頭，靜心沉思了起來。
也不知道過去了多久，當賀云靈光乍現準備繼續動筆時，突然，陳老師回來了。
他首先看了看正躺在床上看書的鄧成軍，又走到了賀云身后道：“賀老師，寫稿呢？”
“是呀，陳老師，有事？”賀云回過頭看了看一臉笑意的陳老師，隨即詢問了一句。
“嗯……我剛剛聽一位學長說，你準備考研？還是湘師大？”陳老師隨即道。
“你是聽李翰明學長說的吧？對，我確實是準備報考湘師大研究生，怎么了？陳老師，難道你也想考？”賀云說到這，笑了起來。
“不不不……我都三十多了，還考這個干嘛，你還年輕，有機會能夠考上，就得試一試，我只是想問一問，若是你去考研了，那進修的事情咋辦？你不是要回鎮上去第九中學教書嗎？”陳老師說完這話，躺在床上看書的鄧成軍也看了過來。
“陳老師，是周校長托你來問我的吧？”賀云看向了陳老師，若有所指道。
“呃……”見賀云這么一說，陳老師明顯有些尷尬，他沒有立即點頭。
不過此刻，賀云卻是看出來了，他當即解釋道：“其實這事于院長已經幫我解決了，他說只要我能考上，這事就不算是事，而且，我估計明年十月就會去考，如果考上了，讀完研，我再聽組織安排，如果組織上讓我回來，我會聽從組織意見的。”