這次音樂課，因為威靈頓交流生的緣故，延遲了很長時間。
在放學后，王冠熙回到教室那書包，忽然林小語也進入了教室。
這里沒幾個人，于是林小語主動走到了王冠熙身邊，羞羞噠噠的低音說：“熙，謝謝你為我獨奏那么美妙的曲子，我明白你的心意”
王冠熙頓時愣住了，他獨奏【天空之城】可不是專門為林小語的。
只是他沒想到林小語以為自己是專門為她而拉的曲子。
這林小語下完音樂課后，簡直是180度轉變啊，這林小語都是很被動的被自己撩，現在變得那么主動了，都不用他去撩了？
居然還叫他‘熙’？
真是親切阿。
不過這真是一個美麗的誤會。
他拉這首曲子，只是緬懷上輩子跟青梅竹馬書靜涵的遺憾事情，順帶裝逼，在林小語等人秀一番才華而已，沒想到林小語如此認真，那深情的小眼神，讓王冠熙內心樂了，這女孩真是傻乎乎的。
你明白啥心意啊？
我只是在裝逼，秀才藝而已。
王冠熙目光有些呆滯，一時間不知道跟林小語說什么好，她忽然變得這般主動，讓喜歡主動撩妹的王冠熙反而有點不適，這一刻感覺被林小語奪走了感情主動權一般。
林小語看著王冠熙目光有些呆滯，肯定是他不知所措看，他的心跳肯定也在加速，他受寵若驚了，果然跟自己預料的一樣，接著林小語細若蚊吟：“這是給你噠”
接著她又拿出了一個用粉色紙做成的千紙鶴，放在了王冠熙口袋里，然后急匆匆的跑了。
跑到遠處的時候，還蹦蹦跳一下，雙馬尾甩在空中，宛如小兔子。
好可愛阿。
王冠熙接著從兜里拿出了千紙鶴看了看，發現粉色的。
千紙鶴并不是一種鳥，它是一種折紙品，起源于日苯，是由于一段感人的故事而得名的，據說它能給人帶去希望和好運，因為有著美麗的傳說和文化底蘊，所以成為了人們的感情寄托。可是每一只千紙鶴和每個顏色的千紙鶴都有著不同的含義。
1只千紙鶴寓意：我愛你
粉色千紙鶴寓意：粉色代表著夢話、浪漫。
“這小傻瓜那么快就入坑了”王冠熙得意的笑了笑，他以為還要等到林小語返回瀘市后，自己在網上再撩她一段時間呢。
接著王冠熙然后拿著小提琴離開了教室，騎車回家。
下午5點半，王冠熙拿著課本，來到了書靜涵家里，開始復習功課。
1個半小時后，王冠熙拿出林小語給自己折疊的粉色千紙鶴，笑道：“含含，送給你的”
書靜涵臉色一紅，低聲問道：“熙仔你什么時候折的？”
“在學校折的”王冠熙問道：“好看嗎？”
“嗯”書靜涵垂下了美眸，將這只千紙鶴放在了手上，臉上帶著羞怯的喜悅。
沒想到王冠熙折了一支那么好看的千紙鶴給她。
這時候她又看到了千紙鶴上似乎有一絲筆跡，好奇的問：“熙仔，你是不是里面寫了阿？”
“到時候我阿媽會看的”
她挺擔心她母親書芳萍發現的，要是被王冠熙給自己捎情書發現的話，她母親會認為王冠熙在故意打擾自己學習。
到時候兩人也很難在一起復習了。
“我沒寫阿，你放心”王冠熙一愣，內心感覺有些不對勁。
“這里有一絲筆跡，還說沒寫”書靜涵打算拆開千紙鶴，看看王冠熙寫什么。
這時候王冠熙瞬間就反應了過來，一把奪過了千紙鶴，掃一眼，發現真有一絲筆跡，不專心看的話，很難看得出來。