“兩個人的季節、兩個人的季節……”
這一節聲樂課的主題，就是對他們二期生的聲音條件摸一個底：兩人一組，以《二人的季節》作為考察曲目，交替演唱和聲和主旋律部分——說實話，在同期的小伙伴們開嗓之前，大園洋都不知道，原來大家都這么能唱……
比如現在正在接受測驗的富田鈴花和松田好花，完全就是可以直接登臺的水平了啊……
“——很不錯，兩位之前是有學過聲樂、還是……”
顯然，聲樂老師對兩人的表演也很是滿意，得到了肯定的答復之后，更是直言兩人已經有了出unit曲的實力，直說得兩個小姑娘感動得都掉下眼淚了。
“嘛……這也是當然的吧……”
大園想起，兩人之前在甄選的時候，好像都表演過吉他彈唱的才藝，實力強勁也是意料之中。
接下來的被分在一組的金村美玖和小坂菜緒，也收到了“很具潛力”這樣的評價，很快地，就輪到了自己和渡邊美穗了。
“大園桑……還有渡邊桑是吧……？準備好了就開始吧，大園桑先唱和聲。”
聲樂老師抬眼看了一眼，即便在這些顏值已經是上乘的偶像團體里，外貌都顯得是格外突出的兩個女孩，心下的期待值已經開始逐漸升高了——兩個人都是運營跟自己打過招呼的，未來的強推人選，今天近距離一看，果然在外表上都是無可挑剔的ace級別。
那就看，兩人的歌唱水平是……
“——兩個人的季節！兩個人的季節！”
正是這樣抱有期待的時候，大園洋子的“動聽歌聲”，一下子讓聲樂老師一口水都差點沒噴出來——聲音條件乍一聽倒是還行，只是，唱個和聲是怎么做到一個字都不在調上的……
搞得一旁的渡邊美穗努力忍著笑不說，本來正確的調子也逐漸有跑偏的趨勢。
“停停停……”
聲樂老師忙連聲叫停了“表演”，心里還存有一絲僥幸——大抵是這個孩子不會唱和聲吧？再加上緊張，發揮失常也是情有可原。
“——那個，大園桑，麻煩你先切換到主旋律吧，渡邊桑唱一下和聲試試。”
“好……”
渡邊美穗忍笑已經忍到肚子有點痛了，可是看身旁的大園一臉鎮定，完全不覺得有什么問題的樣子，她長舒了一口氣，也就點點頭，做好了給對方和聲的準備。
“——兩個人的季節！兩個人的季節！”
“……”
只是開口兩句，聲樂老師就痛苦的閉上了眼，先前的幻想全部破滅了——聲音是很好聽沒錯、外表也很出眾。
如果，不是音癡的話就更好了。
強忍著叫停的念頭，聽女孩們唱完了半首，老師才揉著作痛的太陽穴，幽幽地說道。
“——那個、渡邊桑唱得不錯……”
這話倒是不假，能頂著這種級別的隊友，還能發揮出上乘的實力，這個叫渡邊美穗的小姑娘在唱歌這塊問題應該不大。
至于大園……
看著一臉人畜無害地沖著自己傻笑的女孩，老師感覺自己的耳膜還在隱隱作痛，撓了撓頭，他想了個有些委婉的問法。
“那個……大園桑，這種癥狀持續多久了……？”
“……”
……
……
“……洋醬，沒事的。”
“……洋醬、沒關系的哦，大家一開始都不會唱歌的。”