不過教授的面子還是要保住的，威廉干脆吹捧起了洛哈特教授。
“冒險故事？洛哈特教授才是冒險大師，我的冒險經驗并不多，甚至有些都是來自于別的經驗豐富的冒險者，這些經驗來自他們的口口相傳，你們知道的，那些人說的話擰一擰可以榨出半瓶酒來。”
但這樣的推辭并沒有起到太大的作用，相反，學生們聽故事的興致更高了——上課哪有聽故事有意思？
“好吧，好吧，我姑且說一段，如果你們覺得不好的話，我們立刻今天的課程。”
反正無非是把后邊準備的課程用故事形式說出來而已，進度趕不上的話，上幾份卷子就迅速的把課程拉回來了——威廉下意識的暫時忘卻了只對五年級學生使用試卷的想法。
“嗯，這個故事從哪來開始呢——從一次探險（走私）中段開始好了。”
威廉清了清嗓子。
“因為當時大部分路途都被封鎖了……”
威廉連編帶蒙的把一段走私黨因為路途被打擊手封鎖不得不轉道山地的行為改成了探險者版本的，這算是他在阿茲卡班聽過的最為生動的故事之一，今天拿出來哄哄學生還是相當有效的。
“所以，教授，那群人遇上了貓豹？”
臺上講的正起勁的威廉愣了下——他剛剛講到夜幕營地殺人呢，有人就把底子給抖了？
這和聽相聲把人包袱揭了，看柯南漫畫第一頁發現有個人臉上標注這是兇手有什么區別？
‘揍他。’
這是威廉腦海中浮現的第一個命令，但是他很快意識到這不是阿茲卡班。
他看了看到底是哪位學生這么大膽子，卻發現那家伙已經籠罩在其余學生帶著憎恨的目光之下了。
‘算了。’
威廉想著，然后開始轉移話題來——
“是的，是貓豹——魔法部公開承認的最危險的魔法生物之一，五X級生物，山地里的暗殺者，它的眼睛具有催眠和攝神取念的能力，遇上它請跑快點——立刻幻影移形，或者立刻呼叫支援，如果都做不到的話，請自信點迎上去，露出個自信的笑容來。”
“可是，教授，我們在神奇生物課上學過啊，貓豹不害怕巫師，哪怕是成隊的巫師帶著魔法都嚇不跑它啊？”
“沒說要嚇跑它，孩子，這樣做的話，你會死的有尊嚴點。”
威廉溫和的回應道，然后全部學生開始哄堂大笑起來。
“好了，雖然我們的故事被打斷了，但我不得不在這邊鄭重的重復一遍，當你們想要冒險的時候，一定要注意四個事情——第一，時刻掌握好自己的魔杖，第二，挑選好自己的同伴，哪怕是最結實的墻壁都不如一位好隊友更能護住你們的背部。第三，提前做好食宿準備，第四，也是最重要的一點，帶上足夠但又不會引起貪婪的錢。”
不少學生把這些記錄下來，這讓威廉稍微有點心虛——他也就是理論派的，實際操作還真的沒有。
‘暑假如果能找到合適同伴的話，不如去冒險試試——等等，我還處于被詛咒狀態，冒險不是找死嘛？’
快速把這個念頭甩出腦后，威廉看了眼時間。
“現在的時間有點尷尬——再上原來的課的話太晚了，講理論又講不完，我們做點什么好呢？”
“講理論？教授，原本您打算？”
“操作課啊，總要讓你們動動手的，你們都是六年級的學生了，不可能一學年不用魔杖的吧？”
原本活躍的學生幾乎一下子就變得沉默了——故事是好聽，但是哪比得上實際操作課啊？