但眾小孩子們卻不知道這些情況，此時聞言皆是齊齊驚嘆，然后同時一臉好奇的看向小七，有人問道：“大人們都說念書、念書，念書以后可以光宗耀祖，那，書里面都有什么啊？”為什么念書之后就可以光宗耀祖？
書里面有什么啊？
書里面有的東西可多了呢，有故事，有人生哲理，有教作為人的各種道理，也有各種各樣的技能可以學習等等等等。不然的話，為何會有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法呢？
最關鍵的是，讀書可以啟智，讀書可以醫愚，讀書亦可以明理。明理便可修身，修身即為做人。
小七看著他們一個個好奇的小眼神，頓了頓之后，在心里默默的組織了一下語言，然后用淺顯易懂的話語描述了一番。
雖然她算不上是博覽群書，讀的書也沒有慕容哥哥、玄奕哥哥他們多，但她也是跟北新朝所有的學子們一般啟蒙、入學，而且承蒙名師多年教導，在此基礎之下讀了多年書的。所以面對這些目不識丁什么都不懂的小孩子們，解說起來的時候還是綽綽有余的。
然后接下來的時間，小七不僅給他們講一些書中有趣的東西，或者是一些奇聞或者是有趣的故事，引的他們一個個的入迷不已，還寫下了他們的名字，分別教他們都認了那么一兩個字。
看著這些小小孩童們好奇的一人一根小木棍新奇不已又興奮的在地上劃拉來又劃拉去的試圖寫下自己名字的樣子，小七突然醍醐灌頂般好似想通了什么事情。
之前的時候，說是想要出來四處走走，見識一下更多的風景，但更多的卻像是散心一般，只是單純的看看，若是途中遇到什么特別的景致便會多做一段時日的停留，與一般的過客無二。
輕車而來，簡車而去，如一顆小小的石子投入大海，激不起一絲的浪花。
而停留在此處，也更是因為那個虛無縹緲的傳說。但現在，因著她也算是在民間呆過一段時間了，而且玄奕也在學堂往返，小七也算是知道很多事情了。
小七覺得她好像找到了自己的目標，知道了自己要做的事情。
想到此，她的眼神中帶上了些許的堅毅神采，整個人看起來更加的動人。
最起碼，玄奕是注意到了，也是這么認為的。他不知道小七想到了什么，但是想也知道，肯定跟面前這群小孩子們有關。但，那又有什么關系呢？只要是小七想要做的，無論如何，他定是要讓她達成所愿的。
其他人都算的上是看著小七長大的，而且一直陪在她身邊，對她如此算得上是明顯變化的表情自是察覺到了，但都沒有多大的反應。畢竟，自家小姐嘛，做什么不可以？
紀錦安在不遠處看著小姐跟那些村里的小孩子們其樂融融的樣子，不知想到了什么，眼神有些悠遠，似感嘆似追憶，最后視線又重新聚焦在小七的身上，嘴角輕輕上揚，然后覺得好似有些不合適，又迅速低了低頭，垂了眼眸，掩住了自己的表情及思緒。